İLK YARDIM EĞİTİCİ EĞİTİMİ SORULARI TESTLERİ

İLK YARDIM SORULARI

!!!SORULARI KESİNLİKLE BOŞ BIRAKMAYINIZ!!! BOŞ BIRAKIRSANIZ SINAV SONUCU ALAMAZSINIZ…
BU SORULAR SİZ KURSİYERLERİMİZ İÇİN ÖZELDİR. PAROLA KORUMALIDIR. LÜTFEN BAŞKA KİŞİ YADA KURUMLARLA PAYLAŞMAYINIZ
Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam Her 20 soruda 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
Her 20 soruda 4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 90 saniyedir.
Sorular için size 141 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
Soruları tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

İLK YARDIM SORULARI 2

!!!SORULARI KESİNLİKLE BOŞ BIRAKMAYINIZ!!! BOŞ BIRAKIRSANIZ SINAV SONUCU ALAMAZSINIZ…
BU SORULAR SİZ KURSİYERLERİMİZ İÇİN ÖZELDİR. PAROLA KORUMALIDIR. LÜTFEN BAŞKA KİŞİ YADA KURUMLARLA PAYLAŞMAYINIZ
Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam Her 20 soruda 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
Her 20 soruda 4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 90 saniyedir.
Sorular için size 240 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
Soruları tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

İLK YARDIM SORULARI 3

!!!SORULARI KESİNLİKLE BOŞ BIRAKMAYINIZ!!! BOŞ BIRAKIRSANIZ SINAV SONUCU ALAMAZSINIZ…
BU SORULAR SİZ KURSİYERLERİMİZ İÇİN ÖZELDİR. PAROLA KORUMALIDIR. LÜTFEN BAŞKA KİŞİ YADA KURUMLARLA PAYLAŞMAYINIZ
Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam Her 20 soruda 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
Her 20 soruda 4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 60 saniyedir.
Sorular için size 190 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
Soruları tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

EĞİTİM BECERİLERİ SORULARI

Zaman kısıtlaması: 0

Sınav özeti

0 - 204 soru tamamlandı

Sorular:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

Bilgi

!!!SORULARI KESİNLİKLE BOŞ BIRAKMAYINIZ!!! BOŞ BIRAKIRSANIZ SINAV SONUCU ALAMAZSINIZ…
BU SORULAR SİZ KURSİYERLERİMİZ İÇİN ÖZELDİR. PAROLA KORUMALIDIR. LÜTFEN BAŞKA KİŞİ YADA KURUMLARLA PAYLAŞMAYINIZ
Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam Her 20 soruda 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
Her 20 soruda 4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 90 saniyedir.
Sorular için size 204 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
Soruları tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

Daha önce bu sınavı bitidiniz ve tekrar alamazsınız.

Sınav yükleniyor...

Sınava başlamak için önce kayıt olmalısınız.

Bu sınavı başlatmak için, aşağıdaki sınav bitirmek zorundasınız:

Sonuçlar

0 - 204 soru doğru olarak cevaplandı

Zamanınız:

Zaman doldu

0 - 0 Puan aldınız, (0)

Ortalama değer

Sizin sonucunuz

Kategoriler

Kategorize edilmedi 0%

Siz de doğru ve bilinçli bir ilkyardımla hayat kurtarabilirsiniz…

Maksiumum 1020 Puan

Posizyon İsim Buradan girildi Puan Sonuç

Tablo yükleniyor

Hiçbir uygun veri yok

Sonucunuz başarı listesine eklendi

Yükleme

İsim: E-Posta:
Captcha:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

Ceveplanan

Gözden geçirme

Soru 1 - 204

1. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi geri bildirimin yararlarındandır?

Kursiyerin eleştiriye açık olup olmadığını ölçmek

Söylenenlerin kabul edilip edilmediğini tespit etmek

Günlük olaylarla bağlantı kurmak

Kursiyerin sosyo-kültürel durumu hakkında bilgi edinmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 2 - 204

2. Soru
5 Puan

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi sunum tek olumlu özelliğidir?

Uygun hazırlanırsa etkilidir.

Katılım az olabilir.

Gereğinden fazla bilgi verme eğilimi vardır

Yorucudur.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 3 - 204

3. Soru
5 Puan

“Kullanılan dil, ses, tonlama önemlidir.” “Soru sorma ve dinleme önemlidir.” “Düşünceler daha kolay ifade edilir” Yukarıda verilen özellikler hangi tür iletişime aittir?

Görsel iletişim

Sözlü iletişim

Grup iletişim

) Role play

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 4 - 204

4. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetiştiricilikte (koçluk) problem çözme basamaklarından biridir?

Susmak, konuşulanı dinlemek

En etkin çözüme karar vermek

) Yargılayıcı olmak

Tartışma ortamı yaratmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 5 - 204

5. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminin ilkelerinden değildir?

Yetişkinlere daha önceden bildikleri ya da yaşadıkları bilgilere dayanarak öğretilmelidir.

Katılımcılara neleri öğrenmeleri gerektiği anlatılmalıdır.

Tek tip eğitim tekniği kullanılmalıdır.

Beceride yeterli seviyeye ulaşmak için tekrar yapmak gereklidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 6 - 204

6. Soru
5 Puan

“Yeni beceriyl öğrenmişlerdir, ancak doğru olarak uygulayabilmek için dikkatlerini vermeleri gerekir.” İfadesi aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

Beceriyi kazanma

Bilinçli yeterlilik

Beceride ustalık

Bilinçli yetersizlik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 7 - 204

7. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetiştiricilik(koçluk) basamaklarından değildir?

Kontrol listesinin hazırlanması

Amacın açıklanması

Öğrenim rehberine göre konuların anlatılması

Tek yönlü iletişim kurulması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 8 - 204

8. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi küçük grup çalışması etkinliklerinin olumlu yanları arasında yer almaz?

Zaman sınırlaması yoktur

Farklı bakış açıları ortaya konabilir

İletişim ve cevap verme becerilerinin gelişmesini sağlar

Etkin katılımı sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 9 - 204

9. Soru
5 Puan

Hatırlama yeteneği açısından 3 saat sonra %80, 3 gün sonra %65 oranına sahip sunum tipi aşağıdakilerden hangisidir?

Sözlü, tek yönlü (konferans)

Yazılı(okuma)

Katılımcı(oyunlar, vaka çalışmalar)

Görsel/sözel(görsel araçların kullanıldığı anlatım)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 10 - 204

10. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimde beden dilini simgeleyen ögelerdendir?

Dik durma

Özveri

Övgü

Mesafeli olma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 11 - 204

11. Soru
5 Puan

Alıcının mesaja karşı gösterdiği tepkilerin kaynak tarafından gözlenmesidir.

Kaynak-Kaynak

Kanal-Kanal

Mesaj-Mesaj

Geri bildirim-Gen bildirim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 12 - 204

12. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmen adaylarını seçerken dikkat edilecek kriterlerden değildir?

Beceride ustalık

Eğitime ilgi duymak

Alçak gönüllülük

Universite mezunu olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 13 - 204

13. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biridir?

Yanlış kullanıldığında grup içi iletişimi bölebilir.

Kişiler üzerinde dolaylı etkilidir.

Her zaman tek anlam içerir.

Duyguları zor ifade eder.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 14 - 204

14. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi “kapalı uçlu soru” özelliğini taşır?

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir.

)Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur.

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir.

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla cevaplanır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 15 - 204

15. Soru
5 Puan

Katılımcıların sadece bir işin (becerinin) nasıl yapıldığı hakkında bilgi sahibi olmaları değil, bunları en az yeterlilik düzeyinde yapabilmelerine yardımcı olmak ve katılımcılara el becerisi geliştirmek amacıyla uygulanan eğitim tekniği hangisidir?

Küçük grup çalışması

Demastrasyon (gösterim)

Role-play

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 16 - 204

16. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş eğitimin özelliklerinden değildir?

Eğitmen dinler, eğitilen konuşur

Eğitmen öznedir, eğitilen nesnedir.

Eğitmen her şeyi bilir, eğitilen hiçbir şey bilmez.

Eğitmen faaldir, eğitilen hayal kurar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 17 - 204

17. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkini tanımlayan özelliklerdendir?

Çok az deneyime sahiptir.

Katabilecek fikirleri yoktur.

Öğrenen kişi olma dışında sorumlulukları yoktur.

Yerleşmiş alışkanlıklara sahiptir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 18 - 204

18. Soru
5 Puan

Değişik fikirlere veya bir probleme çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Role-play

Küçük grup çalışması

Beyin fırtınası

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 19 - 204

19. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi soru sormada dikkat edilecek noktalardan biri değildir?

Yanıt kısmen doğru ise bir başka katılımcıdan cevaplaması istenmelidir.

Doğru yanıt desteklenmeli, tekrarlanmalı ve ödüllendirilmelidir.

Katılımcılara adı ile hitap edilmelidir.

Yanıt hatalı ise soru düzeltilerek tekrarlanmalıdır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 20 - 204

20. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili bir sunumun aşamalarından değildir?

Ana konuya yumuşak bir geçiş yapılır.

Planın ana hatları uygulanır.

Sadece işitsel araçlar kullanılır.

Etkin katılımı sağlayan çalışmalar yapılır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 21 - 204

21. Soru
5 Puan

Sunumun tekniğinin olumlu yanları nelerdir?

Uygun hazırlanırsa etkilidir,

Çok miktarda bilgi verebilir,

) Sunum içeriği ve veriliş şekli eğitimcinin kontrolündedir.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 22 - 204

22. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunumde soru sormanın faydaları arasında değildir?

Dikkatin eğitmene yönlendirilmesini sağlar.

Sunumu daha ilginç hale getirir,

Düşünmeye sevk eder,

Eğitimin etkisini arttırır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 23 - 204

23. Soru
5 Puan

Olumlu eğitim atmosferi oluşturulurken eğitimciye düşen fiziki görevler nelerdir?

Salonun aydınlatma, ısı ve nem oranını göz önünde bulundurma

Katılımcıları psikolojik anlamda eğitime hazırlama

) Katılımcıların zihinsel ihtiyaçlarına göre eğitim akışını planlama

Eğitime hazır bir zihinie katılımcıların karşısına çıkma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 24 - 204

24. Soru
5 Puan

Sunum sırasında dikkat edilecek noktalardan değildir?

Göz teması

Ses tonu

Tekdüze anlayışla konuyu sunma.

Enerjik ve coşkulu olma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 25 - 204

25. Soru
5 Puan

Katılımcı soru sorduğunda ne yapılmalıdır?

Soru yanıtlanır

Soruya başka bir soru ile cevap verilir.

Yanıtı bilmiyorsa söylenir ve açıklanır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 26 - 204

26. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın faydaları arasında değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır.

Bireylerin eğitilme aşamasında sadece bu modellerle çalışmak yeterlidir.

Hastanın maruz kalacağı riski minumuma indirir

Eğitimde zamanı kısaltır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 27 - 204

27. Soru
5 Puan

Etkili bir yetiştiricinin (Koç) özellikleri nelerdir?

Öğretilen becerilerde uzman olmak

Sabırlı, olumlu ve destekleyici olmak

Etkin bir dinleyici ve gözlemleyici olmak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 28 - 204

28. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi interaktif eğitim teknikleri arasında gösterilemez?

Küçük Grup Çalışması

Vaka Çalışması

Role Play (Oyunlaştırma)

Grup bilgi yarışmalan

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 29 - 204

29. Soru
5 Puan

Soru soma tekniği ile ilgili verilenlerden hangisine varılamaz?

Eğitim sırasında bir konuya giriş yapmak için soru sorulabilir.

Eğitimcinin kişisel merakı soru sorma aşamasında önemlidir.

Konu karmaşık olduğunda dağılan ilgiyi tekrar toparlarnada önemli bir rol oynar.

Soru sorma zamanını eğitmen katılımcıların durumu ve konu akışına göre kendi belirleyebilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 30 - 204

30. Soru
5 Puan

Etkili bir sunumun aşamalarından değildir?

Planın ana hatları uygulanır,

Bitimde özete gerek yoktur.

Etkin katılımı sağlayan çalışmalar yapılır,

Etkili bir özet yapılır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 31 - 204

31. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişim ilkeleri arasında sayılamaz?

Hizmet verileceği rahat bir ortam sağlanmalı

Alıcanın ilgi ve ihtiyacına odaklı olmalı

Sadece gerekli bilgileri vermekten ziyade, teferruata ve derine inme

Anlaşılır sözcükler kullanma (basit ve sade bir dil)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 32 - 204

32. Soru
5 Puan

Sunumda Özet yapmayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Özet bir sunumun içeriğini güçlendirmek için yapılır.

Amaç konuyu en ince ayrıntısına kadar tekrar etmektir.

Konu karmaşık ise belli aralıklar ile de özet yapılabilir.

Özette esas olan ana noktalan tekrarlamaktır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 33 - 204

33. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi gert bildirim kurallan arasında gösterilemez?

Zaman secimi uygun olmalıdır

Düşünceler net olarak ifade edilmelidir.

Tanımlayıcı olmalıdır

Yargırlayıcı olmalıdır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 34 - 204

34. Soru
5 Puan

– Düşünce, görüş ve duyguların, yazı, resim, sözcük gibi sembollerle herkes tarafından ayni biçim ve değerdə anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır.
Yukardaki ifade aşağıdakilerden hangisinin tanım kapsamına girer?

İletişim

Etkileşim

Mesaj

Süreç

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 35 - 204

35. Soru
5 Puan

“Katılımcılar tarafından oluşturulan grupların, ve eğitimci tarafından belirlenen konuların gruplar tarafından tartışılmasına olanak sağlar” ifadesi aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

Küçük Grup çalışması

Vaka çalışması

Rol play

Beyin fırtınası

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 36 - 204

36. Soru
5 Puan

İletişim için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Etkili bir iletişimde çift taraflı bir etkileşime gerek yoktur.

İletişim Sadece insanlara has bir süreçtir

En ideal iletişim süreci beden dilinin daha az kullanıldığı iletişim biçimidir.

İletişimde esas olan sözlü ve sözsüz İletişim basamaklarının birlikte ve ahenkli bir biçimde kullanılmasıdır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 37 - 204

37. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi klinik eğitimde eğitmenlerin sorumlulukları arasında değildir?

Grup içi iletişimi sağlama

Öğrenmeye istekli hale getirmek

Öğrenmeyi kolaylaştırma

Kurs esnasında disiplin ve otoriteyi sağlama

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 38 - 204

38. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili dinleme teknikleri arasında gösterilemez?

Sempati tekniği ile algılamaya yardımcı olma.

Altta yatan duyguları ifade etme

Söylenenleri kendi sözcükleriyle ifade etme

Susma ve konuşanı dinleme.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 39 - 204

39. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmen seçimindeki kriterlerden degildir?

Beceride ustalık

Eğitime ilgi duymak

Alçakgönüllülük

Eğitimde ustalık

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 40 - 204

40. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden değildir?

Kısa ve Basit mesajlar verme

Uzun cümleler kurarak konuyu açma

Bilgiyi düzenil, açık seçik, net ifade etme

Hatırlanması gereken noktayı belirlemek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 41 - 204

41. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecinin öğelerinden biri değildir?

Kaynak

Alıcı

Verici

Mesaj

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 42 - 204

42. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişiler arası iletişimi kolaylaştıran becerilerden değildir?

Soru sormaya teşvik etmek

Bilgilendirerek ve beden dili ile cevap vermek

Sıcak davranmak

İyi bir konuşmacı olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 43 - 204

43. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kapalı uçlu soruların özelliklerinden değildir?

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla ya da şıklarla cevaplanır

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olur

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 44 - 204

44. Soru
5 Puan

“Sağlık çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir” Sözü geçen cümle, hangi tip eğitimin amacıdır?

Yönlendirilmiş eğitim (Bankacı Tip)

Yetişkin eğitimi

Klinik eğitim (Beceri Eğitimi)

Hümanistik eğitim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 45 - 204

45. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitimde uygulama standart hale getirildikten sonra, basamak ve işlemlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak için katılımcılar aşağıdakilerden hangisini kullanmalıdır?

Eğitim rehberi

Öğrenim rehberi

Anatomik modeller

Öğrenim taslağı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 46 - 204

46. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında kullanılan eğitim yöntemlerinden biri değildir?

) Düz anlatım

Canlandırma (Simülasyon)

Tartışma

Sunu /Slayt

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 47 - 204

47. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında değerlendirmenin özellikleri arasında sayılamaz?

Yeterliliğe dayalıdır

Tartışma olanağı yoktur

Dinamiktir

Daha az stres yaratır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 48 - 204

48. Soru
5 Puan

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Hümanistik eğitim

Hellenistik eğitim

Bankacı tip (yönlendirilmiş) eğitim

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 49 - 204

49. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özelliklerinden biridir?

Az miktarda deneyime sahip olmak

Öğrenen bir kişi olma dışında bir sorumluluğa sahip olmamak

Otoriteye karşı bir direnç ve refleks geliştirmek

Tek bir seçeneğe sahip olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 50 - 204

50. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş (bankacı) eğitimin özelliklerinden biri değildir?

Eğitmen her şeyi bilir, eğitilen hiçbir şey bilmez

Eğitilen faaldir, eğitmen hayal kurar

Eğitmen öğretir, eğitilen öğretileni alır

Eğitmen öznedir, eğitilen nesnedir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 51 - 204

51. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin öğrenme prensiplerinden biri değildir?

Eğitimin konusuna ilgi duyma

Bilgi ve becerilerini geliştirmek suretiyle mesleki performanslarını geliştirme

Eğitimdeki çalışmalara etkin olarak katılma

Eğitimde bireysel katılımı göz önünde bulundurma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 52 - 204

52. Soru
5 Puan

. Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminin 4 ana özelliğinden biri değildir?

Eğitim, yetişkinin deneyimlerine dayalı olarak yapılmalıdır. Çünkü yetişkinlerin yaşam süresince geliştirilmiş zengin bir deneyimleri yoktur

Öğrendiklerini uygulama ve öğrendikleri ile yaşantısı arasındaki ilişkiyi görme fırsatı verilmelidir

) Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır. Bunun için değişik katılımcı eğitim yöntemleri kullanılmalıdır

Programdan değerlendirmeye kadar bütün öğrenme sürecine faal olarak katılmalıdırlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 53 - 204

53. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi oluşturmada eğitmenin kendini kursa hazırlaması için
yapması gereken çalışmalardan biridir?

Eğitim notlarını ve öğrenim rehberlerini kurstan en az 1 gün önce katılımcı sayısına göre hazır etmek

) Eğitim araç gereç ve materyallerini kurstan en az 3 gün önce hazır etmek

) Kendi gerginliğinin farkında olarak aynı durumda olan katılımcılar ile iletişim kurmaktan kaçınmak ve gerilimin ortadan kalkmasına yardımı olmak

Beklentilerinde gerçekçi olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 54 - 204

54. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurstan önce olumlu eğitim atmosferi oluşturmak ile ilgili değildir?

) Kurs araç gereçlerinin önceden hazırlanması

Katılımcıların eğitimden beklentilerinin alınması

Katılımcılar hakkında bilgi toplanması

Fiziksel koşulların düzenlenmesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 55 - 204

55. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kağıt tahtası (flipchart) olumlu yanlarından değildir?

) Aynı anda birden fazlası kullanılabilir

Sayfalar daha önceden hazırlanabilir

Sayfalar sınıfın duvarına asılamaz

Kullanışlı ve ucuzdur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 56 - 204

56. Soru
5 Puan

Soru sorma teknikleri ile ilgili hangisi yanlış bir ifadedir?

Katılımcıların verdiği yanıtlar doğru ise, yanıtlar tekrarlanarak ödüllendirici ve destekleyici sözler söylenir

) Verilen yanıtlar kısmen doğru ise, doğru yanıtlar tekrarlanır, yanlış yanıtlar düzeltilerek katılımcı cesaretlendirilir

Verilen yanıtlar hatalı olduğunda, eğitmen soruyu bir başka katılımcıya yönlendirir

Sorulan soruya gruptan hiç bir yanıt gelmezse ve katılımcılar sessiz kalırlarsa, eğitmen soruya kendi düşüncesi olmayan ilginç bir cevap vererek katılımcıların dikkatini çeker ve onları tartışmanın içine alır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 57 - 204

57. Soru
5 Puan

“Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakları açıklayarak gösterilmesidir” tanımı
aşağıdakilerden hangisine aittir?

Demonstrasyon

Vaka çalışması

Grup tartışması

Role-Play

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 58 - 204

58. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili koç özelliği değildir?

Pratiğe önem verir

Tek yönlü iletişim kurar

Birlikte çalışır

Stresi azaltmaya çalışır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 59 - 204

59. Soru
5 Puan

“Katılımcılar becerideki yetersizliklerini fark ederler, ama henüz beceriyi öğrenememişlerdir” Bu katılımcılar hangi öğrenme aşamasındadır?

Beceride yeterlilik

Bilinçli yeterlilik

) Bilinçli yetersizlik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 60 - 204

60. Soru
5 Puan

“Uygulanması gereken beceri veya etkinliğin basamaklarını ve gerekiyorsa basamakların sırasını bilir ve tek başına yapabilir” Bu katılımcı hangi performans düzeyindedir?

Beceride yeterlilik

Beceride ustalaşma

Bilinçli yeterlilik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 61 - 204

61. Soru
5 Puan

İletişimde Beden Dilinin Göstergesi Olan Öğelerden Olmayan Hangisidir?

Göz teması

Anlaşılır ve ulaşılır olma

Dik oturmak

Övgü

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 62 - 204

62. Soru
5 Puan

İletişimde Hatırlamayı Kolaylaştıran Öğelerden Hangisi Değildir?

Bilgiyi düzenlemeden olduğu gibi vermek

Kısa ve basit mesajlar seçmek

Yazılı eğitim materyali vermek

Hatırlanması gereken noktayı belirlemek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 63 - 204

63. Soru
5 Puan

Hangisi kişiler arası iletişimi kolaylaştıran becerilerden değildir?

Soru sormaya teşvik etmek

Bilgilendirerek cevap vermek

Beden dilini kullanmamak

İyi bir dinleyici olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 64 - 204

64. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili koçluk özelliklerinden değildir?

Tek yönlü iletişim kurar

Stresi azaltmaya çalışır.

Pratiğe önem verir.

Kendini öğrenmeyi kolaylaştırıcı kişi olarak görür

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 65 - 204

65. Soru
5 Puan

Kapalı Uçlu Sorular İçin Hangisi Doğrudur?

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir.

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur,

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 66 - 204

66. Soru
5 Puan

Yetişkin Eğitimi Özelliklerden Hangisi Doğru Değildir?

Eğitimden beklentileri genellikle oldukça yüksektir

Öğrenirken sık tekrara gereksinim duyarlar

Soyut düşünebilir ve öğrenebilirler

Çevrelerine bağımlı değillerdir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 67 - 204

67. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Yetişkin Eğitiminin Ana Özelliğidir?

Eğitim, yetişkinin deneyimlerine dayalı olarak yapılmalıdır

Yaşantısı arasındaki ilişkiyi görme fırsatı, Öğrendiklerini uygulama ve öğrendikleriyle verilmelidir.

Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır.

. Hepsi ana özelliğidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 68 - 204

68. Soru
5 Puan

Aşağıdaki Yönlendirilmiş Eğitimin Özelliklerinden Hangisi Doğru Değildir?

Eğitmen seçimi yapar, eğitilen itaat eder.

Eğitmen faaldir, eğitilen hayal kurar

Eğitmen içeriği belirler, eğitilen uyum sağlar.

Eğitmen konuşur, eğitilen düşünür.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 69 - 204

69. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Yazı Tahtasının Olumsuz Tarafıdır?

Sınıfların çoğunda bulunur, elektriğe bağımlı değildir.

Ucuzdur kullanışlıdır.

Üzerine fazla şey yazılamaz

Hem eğitmen hem katılımcı kullanılır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 70 - 204

70. Soru
5 Puan

Beyin Fırtınası Veya Hazırlıksız Ortaya Çıkmış
Çalışmalarda En Sık Kullanılan Eğitim Aracı Hangisidir?

Tepegöz

Flipchart

Yazı tahtası

Slayt makinesi ve slaytlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 71 - 204

71. Soru
5 Puan

Yeni bir beceri veya etkinliğin öğrenilmeye
başlanması neyi ifade eder?

Beceri kazanma

Beceride yeterlilik

Beceride ustalık

Psikomotor beceri

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 72 - 204

72. Soru
5 Puan

Beceride Yeterlilik Tanımı İçin Doğru Olan Hangisidir?

Yeni Bir Beceri Veya Etkinliğin Öğrenilmeye Başlanmasını İfade Eder.

Basamaklar Ve Sıraları Pratik Yapılarak Öğrenilir.

Basamakları Uygulama Sırası Doğrudur, Ama Basamaklar Arası Geçiş Yeterli Değildir.

Hepsi Doğrudur.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 73 - 204

73. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Bir Becerideki Basamak, Görev, Sıranın Öğrenilmesini Kolaylaştırır?

Kontrol Listesi Hazırlamak

Geçme/Kalma Sistemi

Sayısal (Çok Düzeyli)Sistem

Öğrenim Rehberi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 74 - 204

74. Soru
5 Puan

3 Saat Sonra En Fazla Hatırda Kalan Sunum Tekniği Hangisidir?

Konferans

Görsel Araçların Kullanılması

Katılımcı Çalışmalar

Okumak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 75 - 204

75. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Kurs Sırasında Olumlu Eğitim Atmosferi Oluşturan Özelliklerden Biri Değildir?

Isınma Egzersizleri

Sözlü İletişim

Sözsüz İletişim

İleri Kurslar Düzenlenmesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 76 - 204

76. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Beceri Eğitiminde Öğrenmeye Hakim Olma Yaklaşımında Eğitim Yöntemlerinden Biri Değildir?

Yönlendirilmiş Eğitim

Beyin Fırtınası

Canlandırma (Simülasyon)

Rol-Play

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 77 - 204

77. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Anatomik Modellerle
Çalışmanın Yararlarından Değildir?

Öğrenmeyi Kolaylaştırır

Eğitim Zamanını Uzatır

Hastanın Maruz Kalacağı Riski Minimuma indirir.

Beceride Yeterlilik Seviyesine Ulaşmak İçin Gereken Vaka Sayısını Azaltır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 78 - 204

78. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden Hangisi Yeterliliğe Dayalı
Öğrenim Rehberi Geliştirilmesi Basamaklarından
Biri Değildir?

Beceri Uygulamak İçin Gereken Basamak Ve Görevleri Tanımlamak

Belirlenen Basamakları Doğru Sıraya koymak

Temel Basamak Ve Görevlerin Her Biri İçin Standart Veya Maksimum Performans Düzeyi Belirlemek

Değerlendirmeyi Tamamlamak İçin Gereken Tüm Araça Gereç Ve Malzemeleri Tanımlamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 79 - 204

79. Soru
5 Puan

Belli Bir Konuyu Veya Üzerine Odaklanmış Gerçekçi Senaryolar Kullanılarak Yapılan Eğitim Yöntemi Hangisidir?

Küçük Grup Çalışmaları

Soru Yanıt Yöntemi

Oyunlaştırma (Role Play)

Vaka Çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 80 - 204

80. Soru
5 Puan

Düşüncelerin, Soruların Ve Yanıtların Katılımcılar Tarafından Geliştirildiği Eğitim Yöntemi Hangisidir?

Küçük Grup Çalışmaları

Grup Tartışmaları,

Soru-Yanıt Yöntemi

Oyunlaştırma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 81 - 204

81. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişim sürecinin öğelerinden biri değildir?

Kaynak

Alici

Verici

Mesaj

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 82 - 204

82. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişiler arası İletişimi kolaylaştıran becerilerden değildir?

Soru sormaya teşvik etmek

Bilgilendirerek ve beden dili ile cevap vermek

Sıcak davranmak

İyi bir konuşmacı olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 83 - 204

83. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kapalı uçlu soruların özelliklerinden değildir?

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla ya da şıklarla cevaplanır

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olur

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 84 - 204

84. Soru
5 Puan

“Sağlık çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir” Sözü geçen cümle, hangi tip eğitimin amacıdır?

Yönlendirilmiş eğitim (Bankacı Tip)

Yetişkin eğitimi

Klinik eğitim (Beceri Eğitimi)

Hümanistik eğitim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 85 - 204

85. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitimde uygulama standart hale getirildikten sonra, basamak ve işlemlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak için katılımcılar aşağıdakilerden hangisini kullanmalıdır?

Eğitim rehberi

Öğrenim rehberi

Anatomik modeler

Öğrenim taslağı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 86 - 204

86. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında kullanılan eğitim yöntemlerinden biri değildir?

Düz anlatım (Simülasyon)

Canlandırma

Tartışma

Sunu /Slayt

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 87 - 204

87. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında değerlendirmenin özellikleri arasında sayılamaz?

Yeterliliğe dayalıdır

Tartışma olanağı yoktur

Dinamiktir

Daha az stres yaratır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 88 - 204

88. Soru
5 Puan

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Hümanistik eğitim

Hellenistik eğitim

Bankacı tip (yönlendirilmiş) eğitim

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 89 - 204

89. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özelliklerinden biridir?

Az miktarda deneyime sahip olmak

Öğrenen bir kişi olma dışında bir sorumluluğa sahip olmamak

Otoriteye karşı bir direnç ve refleks geliştirmek

Tek bir seçeneğe sahip olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 90 - 204

90. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş (bankacı) eğitimin özelliklerinden biri değildir?

Eğitmen her şeyi bilir, eğitilen hiçbir şey bilmez

Eğitilen faaldir, eğitmen hayal kurar

Eğitmen öğretir, eğitilen öğretileni alır

Eğitmen öznedir, eğitilen nesnedir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 91 - 204

91. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin öğrenme prensiplerinden biri değildir?

Eğitimin konusuna ilgi duyma

Bilgi ve becerilerini geliştirmek suretiyle mesleki performanslarını geliştirme

Eğitimdeki çalışmalara etkin olarak katılma

Eğitimde bireysel katılımı göz önünde bulundurma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 92 - 204

92. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminin 4 ana özelliğinden biri değildir?

Eğitim, yetişkinin deneyimlerine dayalı olarak yapılmalıdır. Çünkü yetişkinlerin yaşam süresince geliştirilmiş zengin bir deneyimleri yoktur

Öğrendiklerini uygulama ve öğrendikleri ile yaşantısı arasındaki ilişkiyi görme fırsatı verilmelidir

Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır. Bunun için değişik katılımcı eğitim yöntemleri kullanılmalıdır

Programdan değerlendirmeye kadar bütün öğrenme sürecine faal olarak katılmalıdırlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 93 - 204

93. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi oluşturmada eğitmenin kendini kursa hazırlaması için
yapması gereken çalışmalardan biridir?

Eğitim notlarını ve öğrenim rehberlerini kurstan en az 1 gün önce katılımcı sayısına göre hazır etmek

Eğitim araç-gereç ve materyallerini kurstan en az 3 gün önce hazır etmek

Kendi gerginliğinin farkında olarak aynı durumda olan katılımcılar ile iletişim kurmaktan kaçınmak ve gerilimin ortadan kalkmasına yardımcı olmak

Beklentilerinde gerçekçi olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 94 - 204

94. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi oluşturmada eğitmenin kendini kursa hazırlaması için
yapması gereken çalışmalardan biridir?

Eğitim notlarını ve öğrenim rehberlerini kurstan en az 1 gün önce katılımcı sayısına göre hazır etmek

Eğitim araç-gereç ve materyallerini kurstan en az 3 gün önce hazır etmek

Kendi gerginliğinin farkında olarak aynı durumda olan katılımcılar ile iletişim kurmak ve gerilimin ortadan kalkmasına yardımcı olmak

Beklentilerinde gerçekçi olmamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 95 - 204

95. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurstan önce olumlu eğitim atmosferi oluşturmak ile ilgili değildir?

Kurs araç gereçlerinin önceden hazırlanması

Katılımcıların eğitimden beklentilerinin alınması

Katılımcılar hakkında bilgi toplanması

Fiziksel koşulların düzenlenmesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 96 - 204

96. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kağıt tahtası (flipchart) olumlu yanlarından değildir?

Aynı anda birden fazlası kullanılabilir

Sayfalar daha önceden hazırlanabilir

Sayfalar sınıfın duvarına asılamaz

Kullanışlı ve ucuzdur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 97 - 204

97. Soru
5 Puan

Soru sorma teknikleri ile ilgili hangisi yanlış bir ifadedir?

Katılımcıların verdiği yanıtlar doğru ise, yanıtlar tekrarlanarak ödüllendirici ve destekleyici sözler söylenir

Verilen yanıtlar kısmen doğru ise, doğru yanıtlar tekrarlanır, yanlış yanıtlar düzeltilerek katılımcı cesaretlendirilir

Verilen yanıtlar hatalı olduğunda, eğitmen soruyu bir başka katılımcıya yönlendirir

Sorulan soruya gruptan hiç bir yanıt gelmezse ve katılımcılar sessiz kalırlarsa, eğitmen soruya kendi düşüncesi olmayan ilginç bir cevap vererek katılımcıların dikkatini çeker ve onları tartışmanın içine alır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 98 - 204

98. Soru
5 Puan

“Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakları açıklayarak gösterilmesidir” tanımı aşağıdakilerden hangisine aittir?

Demonstrasyon

Vaka çalışması

Grup tartışması

Role-Play

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 99 - 204

99. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili koç özelliği değildir?

Pratiğe önem verir

Tek yönlü iletişim kurar

Birlikte çalışır

Stresi azaltmaya çalışır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 100 - 204

100. Soru
5 Puan

“Katılımcılar becerideki yetersizliklerini fark ederler, ama henüz beceriyi öğrenememişlerdir” Bu katılımcılar hangi öğrenme aşamasındadır?

Beceride yeterlilik

Bilinçli yeterlilik

Bilinçli yetersizlik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 101 - 204

101. Soru
5 Puan

“Uygulanması gereken beceri veya etkinliğin basamaklarını ve gerekiyorsa basamakların sırasını bilir ve tek başına yapabilir” Bu katılımcı hangi performans düzeyindedir?

Beceride yeterlilik

Beceride ustalaşma

Bilinçli yeterlilik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 102 - 204

102. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitimle ilgili olarak hangisi yanlıştır?

Esası yaparak öğrenmektir

Ustaca yapan kişiyi gözlemleyerek gerçekleşir

Gerekli olan beceriler kazandırılır

İnteraktif değildir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 103 - 204

103. Soru
5 Puan

Hangisi yetişkin eğitiminin 4 ana özelliğinden biri değildir?

Zengin bir deneyimleri vardır

Öğrendiklerini uygulamak isterler

Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır

Öğrenme sürecine faal olarak katılmak istemezler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 104 - 204

104. Soru
5 Puan

Hangisi yetişkinlerin eğitimden beklentileri arasında sayılamaz?

Eğitime aktif katılımda bulunmak istemezler

Eğitimde çeşitlilik arzularlar

Özgün birer birey olarak görülmek ve önemli olduklarını hissetmek isterler

Kişisel kaygıları vardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 105 - 204

105. Soru
5 Puan

. “Katılımcılar beceriyi öğrenmişlerdir, ancak doğru uygulayabilmek için tüm dikkatlerini vermeleri
gerekir” Bu katılımcılar hangi öğrenme aşamasındadır?

Beceride yeterlilik

Bilinçli yeterlilik

Bilinçli yetersizlik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 106 - 204

106. Soru
5 Puan

Hangisi yetiştiriciliğin (koçluk) ilkelerinden değildir?

Performans değerlendirme

İletişim

Yardım ve izlem

Öğrenme basamaklarına ayırma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 107 - 204

107. Soru
5 Puan

“Karşıdaki kişinin duygu ve düşünceleri dikkate alınarak olaya onun açısından bakılabilir. Daha olumlu iletişim kurulabilir, diğer kişi ya da kişilerin hoşuna gidecek tipte mesajlar seçilebilir ve iletişimi olumsuz etkileyen faktörler ortadan kaldırılabilir” Bu cümlede sözü edilen hangisidir?

Empati

Geri bildirim

Hoşgörü

Mesaj

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 108 - 204

108. Soru
5 Puan

Hangisi olumlu eğitim atmosferi prensiplerinden değildir?

Yetişkinlerin nasıl ve hangi ortamda öğrendiklerini esas alır

Öğrenmeyi destekler ve öğrenmeye aracı olur

Kursta belirlenen amaçlara ulaşma sorumluluğu eğitmene aittir

Katılımcıların soru sormalarına, düşünce ve fikirlerini ifade etmelerine izin veren güvenli bir eğitim ortamı sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 109 - 204

109. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin amacı olamaz?

Kişide yeni bir tutum geliştirmek

Var olan istendik tutumun şiddetini arttırmak

Var olan yanlış tutumu değiştirmek

Bireysel bir anlayış oluşturmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 110 - 204

110. Soru
5 Puan

“Özellikle düşünce, görüş ve duyguların, yazı, resim, sözcük gibi sembollerle herkes tarafından aynı biçim ve değerde anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır” tanımı, aşağıdakilerden hangisine aittir?

Empati

İletişim

Grup çalışması

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 111 - 204

111. Soru
5 Puan

Katılımcı soru sorduğunda eğitmenin yapması gereken aşağıdakilerden hangisi değildir?

Soruya soruyla cevap verilir

Soru yanıtlanır

Konudan sapmaya neden olan sorular, vakit varsa yanıtlanır

Yanıtı bilmiyorsa katılımcıya belli edilmez

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 112 - 204

112. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunumda girişte kullanılacak tekniklerden değildir?

Kışkırtıcı ifadeler kullanmak

Sınıfta gösterim yapmak

Büyük gruplarla çalışmak

İşle ilgisini kurmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 113 - 204

113. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişilerarası iletişimi kolaylaştıran becerilerden değildir?

Sıcak davranmak

Soru sormaya teşvik etmek

Beden dili ile cevap vermek

İyi bir gözlemci olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 114 - 204

114. Soru
5 Puan

Hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında değerlendirmenin özelliklerinden biri değildir?

Yeterliliğe dayalıdır

Dinamiktir

Daha az stres yaratır

İnteraktif değildir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 115 - 204

115. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında kullanılan eğitim yöntemlerinden biri değildir?

Slayt oluşturma

Role Play

Oyun

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 116 - 204

116. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminin 4 ana özelliğinden biri değildir?

Zengin bir deneyimleri vardır

Öğrendiklerini uygulamak isterler

Öğrenme sürecine faal olarak katılmak istemezler

Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 117 - 204

117. Soru
5 Puan

Hangisi etkili sunumun aşamalarından değildir?

Etkin katılımı sağlayan çalışmalar yapılır

Güçlü bir girişle başlar

Sadece İşitsel araçlar kullanılır

Etkili bir özet yapılır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 118 - 204

118. Soru
5 Puan

Düşüncelerin, sorunların ve yanıtların katılımcılar tarafından geliştirildiği eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Grup tartışması

Küçük grup çalışması

Beyin fırtınası

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 119 - 204

119. Soru
5 Puan

Değişik fikirler ya da bir probleme değişik çözümler üretmek için, düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran eğitim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Grup tartışması

Küçük grup çalışması

Beyin fırtınası

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 120 - 204

120. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kapalı uçlu soruların özelliği değildir?

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirme fırsatı verir

Evet/hayır gibi kısa cevaplarla yanıtlanır

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 121 - 204

121. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişimin ilkelerinden değildir?

Hizmetin verileceği herhangi bir ortam

Hizmet alan kişinin ilgi ve ihtiyacına odaklı

Sadece gerekli bilgilerin verilmesi

İki yönlü İletişim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 122 - 204

122. Soru
5 Puan

Hangisi etkin dinleme teknikleri arasında sayılamaz

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrar etme (papağan modeli)

Söylenenleri kitap cümleleri ile tekrar etme

Altta yatan duyguları ifade etme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 123 - 204

123. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecinin öğelerinden biri değildir?

Kaynak

Alıcı

Sembol

Mesaj

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 124 - 204

124. Soru
5 Puan

Katılımcı uygulaması gereken basamakları ve gerekiyorsa basamakların sırasını bilir. Ancak doğru
uygulayabilmesi için yardıma ihtiyaç duyar. Bu katılımcı hangi performans düzeyindedir?

Beceri kazanma

Beceride yeterlilik

.Beceride ustalaşma

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 125 - 204

125. Soru
5 Puan

Alıcının mesaja karşı gösterdiği tepkilerin kaynak tarafından gözlemlendiği iletişim süreci öğesi hangisidir?

Geri Bildirim

Alıcı

Kanal

Kaynak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 126 - 204

126. Soru
5 Puan

Eğitmen adaylarını seçerken gözönünde bulundurulması gereken kriterlerden biri olamaz?

) Eğitime ilgi duymak

Beceride ustalık

Üniversite mezunu olmak

Alçak gönüllülük

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 127 - 204

127. Soru
5 Puan

Hangisi sözsüz İletişim özelliğine uygundur?

Her zaman tek tip anlam içerir

Duyguları çok zor ifade eder

Kişiler üzerinde dolaylı etkilidir

Yanlış kullanıldığında grup içi iletimi bölebilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 128 - 204

128. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kapalı uçlu soru özelliğidir?

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili İletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanlan anlayıp anlamadığımızı değerlendirme fırsatı

Evet/Hayır gibi kolaylıkla kısa cevap verilir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 129 - 204

129. Soru
5 Puan

Katılımcının sadece bir işin (becerinin) nasıl yapıldığı hakkında bilgi sahibi olmalarını değil, bunların en az yeterlilik düzeyinde yapabilmelerine yardımcı olmak ve katılımcıların el becerisi ile iletişim becerilerini geliştirmek amacı ile uygulanan eğitim tekniğidir?

Küçük gruo çalışması

Gösterim (Demonstrasyon)

Role play

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 130 - 204

130. Soru
5 Puan

Yeni beceriyi öğrenmişlerdir, ancak doğru olarak uygulayabilmek için tüm dikkatlerini vermeleri gerekir ifadesi hangisini tanımlar ?

Beceri kazanma

Beceride Ustalık

Bilinçli yeterlilik

Bilinçsiz yeterlilik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 131 - 204

131. Soru
5 Puan

Hangisi Koç’luk basamaklarından değildir?

Tek yönlü iletişim kurulması

Öğrenim rehberine göre konu anlatılması

Amacın açıklanması

Kontrol listelerinin hazırlanması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 132 - 204

132. Soru
5 Puan

Hangisi küçük grup çalışması etkinliğinin olumlu özelliği arasında yer almaz?

Etkin katılımı sağlar

Zaman sınırlaması yoktur

Farklı bakış açıları ortaya konur

İletişim ve karar verme becerilerinin gelişmesini sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 133 - 204

133. Soru
5 Puan

Sorum tipi için hatırlatma yeteneği hangisidir?
(3 saat sonra %80…… 3 gün sonra %65 olan)

Görsel /Sözel (Görsel araç kullanılan anlatım)

Yazılı okuma

Sözlü (Tek yönlü, konferans)

Katılımcı (Oyunlar, vaka çalışmaları)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 134 - 204

134. Soru
5 Puan

Hangisi beden dilini simgeleyen özelliktir?

Övgü

Özveri

Mesafeli olma

Dik durma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 135 - 204

135. Soru
5 Puan

Geribildirim yararı için hangisi doğrudur?

Günlük olaylarla bağlantı kurmak

Kursiyerlerin sosyokültürel durumu için bilgi edinme

Katılımanın eleştiriye açık olup olmadığını ölçmek

Söylenenlerin kabul edilip edilmediğini tespit etmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 136 - 204

136. Soru
5 Puan

Beceri eğitiminin ilkelerine uygun olmayan hangisidir?

Tek tip eğitim tekniği kullanılmalıdır

Yetişkinlerin daha önceden bildikleri ya da yaşadıkları bilgiye dayanarak öğretilmelidir.

Katılımcıya neyi öğrenmesi gerektiği anlatılmalıdır

Beceride yeterli seviyeye ulaşmak için tekrar yapmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 137 - 204

137. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetiştiricilikte (KOÇLUK) problem çözme basamaklarından biridir?

Tartışma ortamı yaratmak için

Yargılayıcı olmak

Susmak ve konuşanı dinlemek

En etkin çözüme karar vermek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 138 - 204

138. Soru
5 Puan

– Kullanılan dil ses tonlama önemlidir / Soru sorma ve dinleme önemlidir Düşünceler daha kolay ifade edilir

) Role Play

Görsel iletişim

Sözlü İletişim

Grup İletişim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 139 - 204

139. Soru
5 Puan

Sunum tekniğinin olumlu özelliği hangisidir?

Uygun hazırlanırsa etkilidir

Yorucudur

Katılım az olabilir

Gereğinden fazla bilgi verme eğilimi vardır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 140 - 204

140. Soru
5 Puan

Yetişkinin tanımlayıcı özelliği hangisidir?

Yerleşmiş alışkanlıklara sahiptirler

Öğrenen bir kişi olma dışında sorumluluğu yoktur

Katılabilecek fikirleri yoktur

Çok az deneyime sahiptirler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 141 - 204

141. Soru
5 Puan

Bankacı tipi eğitimin özelliklerinden değildir?

Eğitmen faaldir, eğitilen hayal kurar

Eğitmen her şeyi bilir, eğitilen hiçbir şey bilmez

Eğitmen öznedir, eğitilen nesnedir

Eğitmen dinler, eğitilen konuşur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 142 - 204

142. Soru
5 Puan

Değişik fikirler veya bir probleme yönelik değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran eğitim yöntemi hangisidir?

Vaka çalışması

Role play

Beyin fırtınası

Küçük grup çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 143 - 204

143. Soru
5 Puan

Soru sormada dikkat edilecek hususlardan biri değildir?

Katılımcılara adı ile hitap edilmelidir

Yanıt hatalı ise soru düzeltilerek tekrarlanmalıdır

Yanıt kısmen doğru ise başka katılımcılardan cevap istenir.

Doğru yanıt desteklenmeli, tekrarlanmalı ve ödüllendirilmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 144 - 204

144. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili bir sunumun aşamalarından biri değildir?

Ana konuya yumuşak bir geçiş yapılır

Sadece işitsel araç kullanılır.

Planın ana hatları uygulanır

Etkin katılımı sağlayan çalışmalar yapılır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 145 - 204

145. Soru
5 Puan

“Özellikle düşünce, görüş ve duyguların, yazı, resim, sözcük gibi sembollerle herkes tarafından aynı biçim ve değerde anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır” tanımı, aşağıdakilerden hangisine aittir?

Empati

İletişim

Grup çalışması

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 146 - 204

146. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin amaçlarından biri değildir?

Kişide yeni bir tutum geliştirmek

Ortak bir anlayış oluşturmak

Var olan istenmedik tutumun şiddetini arttırmak

Var olan yanlış tutumu değiştirmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 147 - 204

147. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin ilkelerinden biri değildir?

Hizmetin verileceği herhangi bir ortam

Hizmet alan kişinin ilgi ve ihtiyacına odaklı

Sadece gerekli bilgilerin verilmesi

İki yönlü iletişim kurma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 148 - 204

148. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biridir?

Düşünceler daha zor ifade edilir

Soru sorma ve dinleme önemli değildir

Yüz yüze iletişimde sadece sözsüz mesajlar kullanılır

Sözsüz mesajlar sözlü mesajlardan % 60 oranında daha fazla kullanılmaktadır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 149 - 204

149. Soru
5 Puan

“Alıcının mesaja karşı gösterdiği tepkilerin kaynak tarafından gözlenmesidir” tanımı hangisine aittir?

Empati

Kaynak

Kanal

Geri bildirim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 150 - 204

150. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biridir?

Kişiler üzerinde direkt etkili değildir

Duyguları daha zor ifade eder

Doğru kullanıldığında anlamı değiştirebilir

Yanlış kullanıldığında grup içi iletişimi bölebilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 151 - 204

151. Soru
5 Puan

Hangisi iletişimde beden dilini simgeleyen harflerden değildir?

Tebessüm

Övgü

Göz teması

Dik durma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 152 - 204

152. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişimde hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden biri değildir?

Uzun cümleler kurmak

Bilgiyi bir düzen içinde, açık seçik ve net olarak vermek

Hatırlanması gereken noktayı belirlemek

Önemli mesajları tekrar etmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 153 - 204

153. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişilerarası iletişimi kolaylaştıran becerilerden biri değildir?

Az soru sormak

Bilgilendirerek cevap vermek

Beden dili ile cevap vermek

Sıcak davranmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 154 - 204

154. Soru
5 Puan

Kapalı uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla ya da verilen şıklarla cevaplanır

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 155 - 204

155. Soru
5 Puan

Açık uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı vermez

Geri bildirime izin veren sorulardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 156 - 204

156. Soru
5 Puan

Sunum tipine göre hatırlama yeteneği ilişkisine göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Yazılı (Okuma): 3 saat sonra %10 / 3 gün sonra %72

Görsel-Sözel : 3 saat sonra %65 / 3 gün sonra %70

Katılımcı : 3 saat sonra %90 / 3 gün sonra %70

Konferans : 3 saat sonra %80 / 3 gün sonra %10

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 157 - 204

157. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitim başarılı olması için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğretilecek beceri ve etkinlik ana basamaklara bölünür

Basamaklar çözümlenerek nasıl öğretebileceği ve nasıl öğrenilebileceği araştırılır (standardizasyon)

Uygulama standart hale getirildikten sonra basamak ve işlemlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak ve performansı ölçmek için öğrenim rehberleri ve değerlendirme rehberleri eğitim bitiminde kullanılır.

Katılımcıların bir kısmı yeni bilgi ve becerilere çok kısa sürede hakim olurken, bir kısmının daha uzun süreye yada farklı eğitim tekniklerine ihtiyacı olacaktır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 158 - 204

158. Soru
5 Puan

Hümanistik eğitim tekniği nedir?

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı tekniktir.

Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakların açıklanarak gösterilmesidir

Katılımcıların el becerisi ve iletişim becerilerini geliştirmektir

Eğitim sırasında ortaya çıkan problemi çözmektir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 159 - 204

159. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın yararlarından değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır

Eğitim zamanını kısaltır

Hastanın maruz kalacağı riski maksimum hale getirir

Beceride yeterlik seviyesine ulaşmak için gereken vaka sayısını azaltır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 160 - 204

160. Soru
5 Puan

Katılımcı, uygulaması gereken becerinin basamaklarını ve gerekiyorsa sırasını biliyor ve kendi başına yapabiliyor; ancak basamaklar arası geçiş yeterli değil ise, hangi performans düzeyindedir?

Beceride ustalaşma

Beceride yeterlilik

Beceri kazanma

Beceride ustalık

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 161 - 204

161. Soru
5 Puan

Eğitmen adaylarını seçerken dikkat edilecek kriterlerden değildir?

Beceride ustalık

Eğitimde ustalık

Eğitime ilgi duyma

Alçakgönüllü olma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 162 - 204

162. Soru
5 Puan

Hangisi interaktif eğitim değildir?

Klinik eğitim

Yeterliliğe dayalı eğitim

Hümanistik eğitim

Bankacı tip (yönlendirilmiş) eğitim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 163 - 204

163. Soru
5 Puan

Eğitmenin sınıf içinde rahat hareket etmesini ve katılımcılarla göz teması kurmasını sağlayan en uygun sınıf düzenlemesi aşağıdakilerden hangisidir?

Dikdörtgen düzenlemesi

Küçük grup düzenlemesi

U-biçimi düzenlemesi

Daire düzenlemesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 164 - 204

164. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulması ile ilgili değildir?

Isınma oyunları

Sosyal etkinlikler

İletişim ve mizah

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 165 - 204

165. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim aracı değildir?

Tepegöz

Saydam

Flipchart

Toner

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 166 - 204

166. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumsuz yönleri arasında sayılamaz?

Üzerine fazla şey yazılamaz

Üzerine yazmak zaman alıcıdır

Sadece eğitmen kullanır

Verilen bilgiye ait bir kayıt yoktur, bilgiler silinip gider

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 167 - 204

167. Soru
5 Puan

Beyin fırtınası ve hazırlıksız ortaya çıkmış çalışmalarda en kolay ulaşılabilen eğitim aracı hangisidir?

Yazı tahtası

Saydam

Flipchart

Power point sunu

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 168 - 204

168. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumsuz yanları arasında yer alır?

İlgi çekmek kolaydır ve yormaz

Eğitimcinin yarattığı hızda gider

Büyük gruplara uygulanabilir

Sunum içeriği ve veriliş şekli eğitimcinin kontrolündedir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 169 - 204

169. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumsuz yanları arasında yer almaz?

İlgi çekmek zordur ve yorucudur

Katılım az olabilir

Çok miktarda bilgi verebilir

Gereğinden fazla bilgi verme eğilimi vardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 170 - 204

170. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi küçük grup çalışması etkinliklerinin olumlu yanlarından değildir?

Katılımcılar birbirlerini tanıdıkça ekip çalışması atmosferi doğar

Katılımcıların birbirlerinden öğrenmelerini sağlamaz

Farklı bakış açıları ortaya konabilir

İletişim ve karar verme becerilerinin gelişmesini sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 171 - 204

171. Soru
5 Puan

“Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir” tanımı aşağıdakilerden hangisine aittir?

Demonstrasyon

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 172 - 204

172. Soru
5 Puan

Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin tanımı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Bir durumun gerçeğe uygun olarak oynanarak gösterildiği bir eğitim yöntemidir

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi videolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemidir

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran bir eğitim yöntemidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 173 - 204

173. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin uygulama basamakları arasında sayılamaz?

Roller sözlü olarak verilir ve ne yapacakları anlatılır

Amaçlar belirlenir ve gerekli açıklamalar yapılır

Basit bir oyun ve roller hazırlanır ve rol alacak gönüllüler seçilir

İzleyicilerin neleri gözlemleyecekleri ve tartışma sorularının ne olacağı açıklanır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 174 - 204

174. Soru
5 Puan

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için, düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran eğitim yöntemi hangisidir?

Beyin fırtınası

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 175 - 204

175. Soru
5 Puan

Düşüncelerin, sorunların ve yanıtların katılımcılar tarafından geliştirildiği eğitim yöntemi hangisidir?

Beyin fırtınası

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 176 - 204

176. Soru
5 Puan

Grup tartışması hangi durumlarda kullanılmaz?

Sunum sırasında veya eğitim toplantıları bitirilirken

Video filmleri izlendikten sonra

Demonstrasyondan/ vaka çalışmalarından/Role-play’den sonra

Koçluk sırasında/sonrasında

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 177 - 204

177. Soru
5 Puan

Demonstrasyon (gösterim) yöntemi tanımı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakların açıklanarak gösterilmesidir

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemidir

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran bir eğitim yöntemidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 178 - 204

178. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili bir yetiştiricinin (Koç) özellikleri arasında yer alır?

Etkin bir dinleyici ve gözlemleyici olmamak

Katılımcıların yanlışlarını kurs bitiminde düzeltmek

Tek tip eğitim tekniği kullanmak

Sabırlı, olumlu ve destekleyici olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 179 - 204

179. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkin dinleme teknikleri arasında yer almaz?

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrarlama (papağan modeli)

Altta yatan duyguları ifade etme

Sempati yoluyla hissettiği duygu ve düşünceleri belirtme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 180 - 204

180. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer almaz?

Yargılayıcı olmalıdır

Zaman seçimi uygun olmalıdır.

Düşünceler net olarak ifade edilmelidir.

Tanımlayıcı olmalıdır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 181 - 204

181. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer alır?

Somut değerlendirme istenmemelidir

Bilgiye ihtiyaç varsa başkasına yönlendirilmelidir

Söylenenler kabul edilmeden savunmaya geçmelidir

Kişiler sabırla dinlenmeli ve teşekkür edilmelidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 182 - 204

182. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer almaz?

Eğitimci herkes adına geri bildirimde bulunmalıdır

Yargılayıcı olmamalıdır

Somut değerlendirme istenmelidir

Kişiler sabırla dinlenmeli ve teşekkür edilmelidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 183 - 204

183. Soru
5 Puan

Hangisi etkin dinleme tekniklerinden değildir?

Konuyu uzatmadan hemen anladığını bildirme

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrarlama (papağan modeli)

Söylenenleri bir de kendi sözcükleri ile tekrar etme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 184 - 204

184. Soru
5 Puan

Katılımcılar yeni beceriyi öğrenmişlerdir ancak doğru şekilde uygulayabilmek için tüm dikkatlerini vermeleri gerekmektedir. Bu katılımcılar beceri öğrenmede hangi aşamadadır?

Beceride yeterlilik

Bilinçli yeterlilik

) Bilinçsiz yeterlilik

Beceri kazanma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 185 - 204

185. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınasının olumlu yanlarından değildir?

Kişilerin karamsarlığa sevk eder.

Katılımcılan düşünmeye sevk eder.

Fazla materyal gerektirmez.

İstenilenden fazla fikir ve bilgi elde edilir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 186 - 204

186. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın faydaları arasında değildir?

Öğrenmeği kolaylaştırır.

Bireylerin eğitilme aşamasında sadece bu modellerle çalışmak yeterildir.

Hastanın maruz kalacağı riski minimuma indirir.

Eğitimde zamanı kısaltır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 187 - 204

187. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Flipchart kullanmanın olumsuz özellikleri arasında yer alır?

Kolay bulunur.

Üzerine fazla yazı yazılmaz

Elektrik gerektirmez

Rahat taşınır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 188 - 204

188. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulmasına engeldir?

Katılımcı ve eğitimcilerin tanışması

Kurs amaçlarının ve öğrenim hedeflerinin gözden geçirilmesi

Katılımcıların sorularının yanıtlanması

Kurs programı etkinliklerinin gizli tutulması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 189 - 204

189. Soru
5 Puan

5- Yetişkinler hangi durumda daha iyi öğrenirler?

Tek bir eğitim yöntemi kullanıldığında

Performans sadece kursun sonunda değerlendirildiğinde

Öğrenim deneyimleri katılımcıların bilmedikleri konular üzerinde kurulursa

Katılımcılar eğitim sürecine etkin olarak dahil edildiklerinde

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 190 - 204

190. Soru
5 Puan

Özet yaparken hangi teknikler kullanılır?

Katılımcılara soru sorulabilir

Alıştırma ve test çözülerek yapılabilir

Katılımcılardan soru sormaları istenebilir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 191 - 204

191. Soru
5 Puan

Küçük grup etkinlikleri için hangisi doğrudur?

Zaman sınırı yoktur

Eğitmenin katılmasını gerektirmez

Temel kuralları ve açıklamaları içermelidir

Sadece eğitmen tarafından geliştirilmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 192 - 204

192. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminde kullanılan yöntemlerden biri değildir?

Beceride ustalaşmak

Eğitim becerileri kursuna katılmak

Kendisinin en iyi olduğunu katılımcılara ispatlamak

Bir uzmanın yanında yardımcı eğitmen olarak çalışmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 193 - 204

193. Soru
5 Puan

Bir beceriyi öğrenmeye başlarken katılımcılar aşağıdakilerden hangisini kullanmalıdır?

Değerlendirme rehberi

Öğrenim rehberi

Kurs ortası soru formu

Öğrenim taslağı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 194 - 204

194. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkin dinleme (etkili dinlenme) teknikleri arasında yer almaz?

Sempati tekniği ile algılamaya yardımcı olma

Altta yatan duyguları ifade etme

Söylenenleri bir de kendi sözcükleri ile ifade etme

Susma ve konuşanı dinleme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 195 - 204

195. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi hatırlamayı (hatırlatmayı) kolaylaştıran öğelerden değildir?

Kısa ve basit mesajlar verme

Uzun cümleler kurarak konuyu açma

Bilgiyi düzenli, açık seçik net ifade etme

Hatırlanması gereken noktayı belirleme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 196 - 204

196. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili koçun özelliklerindendir?

Teoriye önem verir

Kendini öğrenmeyi kolaylaştırıcı kişi olarak görür

Stres yaratır

Tek yönlü iletişim kurar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 197 - 204

197. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi açık uçlu soru özelliği taşımaz?

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir

Kolaylıkla evet/hayır gibi cevaplarla ifade edilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 198 - 204

198. Soru
5 Puan

Katılımcıların sorumluluğunu tanımlayan en uygun seçenek hangisidir?

Olumlu eğitim atmosferine katkıda bulunmak

Bligi ve deneyimlerini paylaşmak

Etkin katkıda (katılımda) bulunmak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 199 - 204

199. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların yeni beceriler öğrenirken geçmesi gereken aşamalardan değildir?

Bilinçsiz yetersizlik

Bilinçli yeterlilik

Bilinç bulanıklığı

Bilinçli yetersizlik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 200 - 204

200. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi giriş bölümü özelliklerindendir?

Kısa olmalıdır

Eğitim beklentileri açıkça anlatılmalıdır

Katılımcılar konuya ısındırılmalı, hazırlandırılmalı

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 201 - 204

201. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Power point (foto-show) hazırlama kurallarına uygun değildir?

Bir slaytta 5-8 satır ve 35 sözcük olmalıdır

Yazı büyüklüğü yeterli olmalıdır

Satırlar az ve öz olmalı

Bir slaytta birden fazla konu olmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 202 - 204

202. Soru
5 Puan

Bir kişinin kendisini başkasının yerine koyarak ne hissettiğini anlaya çalışması aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

Empati

Alıcı

Mesaj

Geri bildirim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 203 - 204

203. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs öncesi bilgi düzeyini ölçme amacıdır?

Katılımcıları kursa katılmak için motive etmek

Eğitimin amaçlarına ulaşıp ulaşmadığını kontrol etmek

Katılımcıları yeni bilgi öğrenmede motive etmek

Eğitim sonrası bilginin ne kadar öğrenildiğini ölçmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 204 - 204

204. Soru
5 Puan

Katılımcılar arasındaki etkileşimi desteklemek amacıyla sık kullanılan oturma düzeni aşağıdakilerden hangisidir?

Dikdörtgen şekil

Dairesel biçim

Amfi biçimi

U şekli

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

EĞİTİM BECERİLERİ SORULARI 2

Zaman kısıtlaması: 0

Sınav özeti

0 - 140 soru tamamlandı

Sorular:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

Bilgi

!!!SORULARI KESİNLİKLE BOŞ BIRAKMAYINIZ!!! BOŞ BIRAKIRSANIZ SINAV SONUCU ALAMAZSINIZ…
BU SORULAR SİZ KURSİYERLERİMİZ İÇİN ÖZELDİR. PAROLA KORUMALIDIR. LÜTFEN BAŞKA KİŞİ YADA KURUMLARLA PAYLAŞMAYINIZ
Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam Her 20 soruda 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
Her 20 soruda 4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 90 saniyedir.
Sorular için size 140 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
Soruları tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

Daha önce bu sınavı bitidiniz ve tekrar alamazsınız.

Sınav yükleniyor...

Sınava başlamak için önce kayıt olmalısınız.

Bu sınavı başlatmak için, aşağıdaki sınav bitirmek zorundasınız:

Sonuçlar

0 - 140 soru doğru olarak cevaplandı

Zamanınız:

Zaman doldu

0 - 0 Puan aldınız, (0)

Kategoriler

Kategorize edilmedi 0%

Siz de doğru ve bilinçli bir ilkyardımla hayat kurtarabilirsiniz…

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

Ceveplanan

Gözden geçirme

Soru 1 - 140

1. Soru
5 Puan

İletişimin amaçları açısından aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Kişide yeni bir tutum geliştirmek

Var olan istendik tutumun şiddetini arttırmak

Var olan yanlış tutumu değiştirmek

Kişinin kendi içerisine kapanmasını sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 2 - 140

2. Soru
5 Puan

Hangisi iletişim sürecinin öğesi değildir?

Kaynak

Mesaj

Alıcı

Sunum

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 3 - 140

3. Soru
5 Puan

Becerinin öğrenilmesinde gözlenen performans düzeylerinden aşağıdakilerden hangisi yanlış verilmiştir ?

Beceride akıcılık

Beceride yeterlik

Beceride ustalaşma

Beceri kazanma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 4 - 140

4. Soru
5 Puan

Kapalı uçlu sorular

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla yada verilen şıklarla cevaplanır

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir

Geri bildirime izin veren sorulardır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 5 - 140

5. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özelliği değildir?

Yerleşmiş alışkanlıklara sahip olmak

Otoriteye karşı bir direnç ve refleks geliştirmek

İhtiyaçlarına yönelik davranışlara sahip olmak

Otoriteye karşı uyumlu olmak .

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 6 - 140

6. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Yönlendirilmiş eğitimin özelliklerinden değildir?

Eğitmen her şeyi bilir eğitilen hiçbir şey bilmez

Eğitmen uyum sağlar eğitilen içeriği belirler

Eğitmen faaldir eğitilen hayal kurar

Eğitmen düşünür eğitilen hakkında düşünülen kişidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 7 - 140

7. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi oluşturmada en etkin olumsuzluktur?

Isınma oyunu yapmama

Ortam eğitime çok uygunsuz da olsa eğitmenin “böyle de idare ederiz” düşüncesi içerisinde olması

Katılımcıların eğitime olumsuz ön yargılı olmaları

Katılımcı sayısının daha önceden bilinmemesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 8 - 140

8. Soru
5 Puan

Hangisi olmadan olumlu eğitim atmosferi olamaz?

Tepegöz

Uygun katılımcı sayısı

Katılımcılarla olumlu iletişim

Isınma oyunları

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 9 - 140

9. Soru
5 Puan

Kurstan sonra olumlu eğitim atmosferi oluşturmak

İletişim ağını güçlendirir

Eğitimle ilgili değişiklikler paylaşılır

Geleceğe yönelik olumlu gelişmelere neden olur

Hepsi doğrudur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 10 - 140

10. Soru
5 Puan

Barco-vizyon kullanımında en sık rastlanan sorun hangisidir?

Sunucunun barco-vizyon kurulumunu yeterince bilmemesi

Slaytların gösterimi

Karanlık ortamın oluşturulamaması

Katılımcıların sıkılması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 11 - 140

11. Soru
5 Puan

Hangisi etkili sunum bölümlerinden biri değildir?

Eğitim sonrası iletişim

Etkili bir giriş

Sunum

Özet

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 12 - 140

12. Soru
5 Puan

Hangisi etkili giriş tekniği değildir ?

Konu ile ilgili olabilecek fıkra anlatmak

Tanışma teknikleri uygulamak

Slaytları önceden izlemek

Katılımcılara konu ile ilgili soru sormak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 13 - 140

13. Soru
5 Puan

Soru sorma tekniği açısından hangisi olumlu bir davranış olmaz?

Katılımcılara adı ile hitap etmek

Anlamsız cevaplar verilmesinin hemen engellenmesi

Yanıt kısmen doğru ise doğru kısım onaylanıp yanlış kısmın düzeltilmesi

Doğru yanıtların desteklenmesi tekrarlanması ve ödüllendirilmesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 14 - 140

14. Soru
5 Puan

Sunum sırasında dikkat edilecek noktalar nelerdir?

Tekrarlayıcı söz ve jestlerden kaçınma

Olumlu geri bildirim verme

Olumlu yönde mizah kullanma

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 15 - 140

15. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi küçük grup çalışması değildir?

Sınav

Rol-play

Beyin fırtınası

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 16 - 140

16. Soru
5 Puan

Demonstrasyon (gösterim) yöntemi nedir?

Konunun sadece sunumla anlatılması

Konunun sadece örnek yapılarak gösterilmesi

Bir becerinin standart basamaklarının hem anlatılması hem de gösterilerek yapılması

Bir becerinin video gösterimidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 17 - 140

17. Soru
5 Puan

Hangisi etkili bir yetiştiricinin (Koç) özelliği değildir?

Öğretilen becerilerde uzman olmak

Sabırlı olumlu ve destekleyici olmak

Etkin bir dinleyici ve gözlemleyici olmak

Otoriteye önem vermek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 18 - 140

18. Soru
5 Puan

Hangisi etkin dinleme tekniklerinden değildir?

Konuyu uzatmadan hemen anladığını bildirme

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrarlama (papağan modeli)

Söylenenleri bir de kendi sözcükleri ile tekrar etme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 19 - 140

19. Soru
5 Puan

Yeni beceriler öğrenirken doğru aşamalar hangisidir?

Bilinçsiz yetersizlik- Bilinçli yetersizlik- Bilinçli yeterlilik- Bilinçsiz yeterlilik

Bilinçsiz yetersizlik-Bilinçli yetersizlik-Bilinçsiz yeterlilik- Bilinçli yeterlilik

Bilinçli yetersizlik- Bilinçsiz yetersizlik-Bilinçsiz yeterlilik- Bilinçli yeterlilik

Bilinçsiz yeterlilik- Bilinçli yeterlilik -Bilinçsiz yetersizlik-Bilinçli yetersizlik

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 20 - 140

20. Soru
5 Puan

Dersi sabote etme eğilimindeki katılımcıya yaklaşım hangisi olmalıdır?

Dersten çıkartılır

Görev verilerek katılımı sağlanır

Cezalandırılır

Anında uyarılır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 21 - 140

21. Soru
5 Puan

Yeterliğe dayalı eğitimin öncelikle hedeflediği aşağıdakilerden hangisidir?

Yapmaktan çok bilmektir

Sadece bilmek değil aynı zamanda yapmaktır.

Katılımcının bilgisini değerlendirmektir.

Katılımcının davranışını değerlendirmektir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 22 - 140

22. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminin temel ilkelerindendir?

Değerlendirmenin eğitimin her aşamasında yapılması

Katılımcıların daha önceki deneyimlerinin önemli olması

Yeni bir beceriyi öğrenirken uygulama yapmanın gerekliliği

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 23 - 140

23. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi hümanistik eğitim yaklaşımıdır?

Beceri kazanmak için hasta üzerinde alıştırma yapılması

Beceride yeterli hale gelmek için hasta üzerinde alıştırma yapılması

Beceri kazanmak için anatomik modeller kullanılmaması

Beceri kazanmak için anatomik modeller kullanılması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 24 - 140

24. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitimde eğitmenin rolü aşağıdakilerden hangisidir?

Otorite olmak

Kolaylaştırıcı olmak

Baskın olmak

Yönetici olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 25 - 140

25. Soru
5 Puan

Yetişkinler hangi durumda daha iyi öğrenirler?

Tek bir eğitim yöntemi kullanıldığında

Performans sadece kursun sonunda değerlendirildiğinde

Öğrenim deneyimleri katılımcıların bilmedikleri konular üzerinde kurulursa

Eğitim sürecine etkin olarak dahil edildiklerinde

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 26 - 140

26. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu bir atmosfer yaratmak için kurs öncesinde hazırlık yapan eğitmenin sorumluluklarındandır?

Kurs gereçlerinin hazırlanması

Katılımcıların tanışması

Katılımcılara kursla ilgili etkinliklerin açıklanması

Isınma egzersizleri

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 27 - 140

27. Soru
5 Puan

Katılımcılar arasındaki etkileşimi desteklemek amacıyla sık kullanılan oturma düzeni aşağıdakilerden hangisidir ?

Dikdörtgen şekil

Dairesel biçim

Amfi biçimi

U şekli

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 28 - 140

28. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmenin eğitim öncesi hazırlıklarındandır?

Öğreteceği becerilerle ilgili standartlara uygun hazırlık yapma

Eğitim yerinin fiziksel koşullarını öğrenme

Katılımcıların oturma düzenini belirleme

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 29 - 140

29. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların kendilerini bir ekip olarak görmelerini sağlayan bir etkinliktir?

Görsel, işitsel araç kullanma

Eğitmenin katılımcılardan beklentisini açıklaması

Küçük grup çalışması

Katılımcıların sorularını yanıtlaması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 30 - 140

30. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumlu yanlarındandır?

Kolay bulunur

Hem eğitimci hem katılımcı kullanır

Ucuzdur

Hepsi doğru

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 31 - 140

31. Soru
5 Puan

Slayt gösterirken aşağıdakilerden hangisi doğrudur ?

Sınıfın bütün ışıklarını söndürme

Slaytları mümkün olduğunca hızlı göstermeli

Katılımcılar gelmeden makine kurulmalı ve denenmeli

Sunum için mümkün olduğunca az slayt kullanılmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 32 - 140

32. Soru
5 Puan

. Aşağıdaki soru sorma tekniklerinden hangisi uygundur ?

Soruyu tüm gruba yöneltmek

Önce bir katılımcının adını belirtip ondan sonra soru sormak

Önce soruyu sorup, sonra bir katılımcıya yöneltmek

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 33 - 140

33. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs öncesi bilgi düzeyini ölçmenin nedenlerinden birisi değildir ?

Katılımcıları kursa katılmak için motive etmek

Eğitimin amaçlarına ulaşılıp ulaşılmadığını saptamak

Katılımcıları yeni bilgi öğrenmede motive etmek

Eğitimden sonra öğrenilenlerden ne kadarının kaldığını ölçmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 34 - 140

34. Soru
5 Puan

Bir beceriyi öğrenmeye başlarken katılımcılar aşağıdakilerden hangisi kullanılır ?

Değerlendirme rehberi

Kurs ortası soru formu

Öğrenim rehberi

Öğrenim taslağı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 35 - 140

35. Soru
5 Puan

.Yeni bir beceri öğrenilirken öğrenenlerin geçtiği basamakların sırası aşağıdakilerden hangisidir?
1: Bilinçli yetersizlik
2: Bilinçsiz yeterlik
3: Bilinçli yeterlik
4: Bilinçsiz yetersizlik

4,1,3,2

1,4,2,3

2,1,3,4

3,4,1,2

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 36 - 140

36. Soru
5 Puan

Etkili bir iletişim için aşağıdakilerden hangisi doğrudur ?

Empati kurulmalı

Mesajlar açık ve net olmalıdır

Doğru bilgi verilmelidir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 37 - 140

37. Soru
5 Puan

İletişim sırasında aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

Dik ve canlı durulmalı

Ses tonuna dikkat edilmeli

Yanılgılar sürekli vurgulanmalı

Önemli noktalar vurgulanmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 38 - 140

38. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi açık uçlu sorulara uygundur?

Bu eğitimden memnun kaldınız mı ?

Kitaplar sizin için yararlı oldu mu ?

Olay yerinin değerlendirilmesi için neler yapılmalıdır ?

Böyle bir vaka ile daha önce karşılaştınız mı ?

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 39 - 140

39. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunumda soru sormanın faydaları arasında değildir?

Dikkatin eğitmene yönlendirilmesini sağlar

Sunumu daha ilginç hale getirir

Düşünmeye sevk eder

Eğitimin etkisini arttırır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 40 - 140

40. Soru
5 Puan

Sunum sırasında dikkat edilecek noktalardan değildir?

Göz teması

Ses tonu

Tekdüze anlayışla konuyu sunma

Enerjik ve coşkulu olma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 41 - 140

41. Soru
5 Puan

Katılımcı soru sorduğunda ne yapılmalıdır?

Soru yanıtlanır

Soruya başka bir soru ile cevap verilir

Yanıtı bilmiyorsa söylenir ve açıklanır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 42 - 140

42. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmen seçimindeki kriterlerden değildir?

Beceride ustalık

Eğitime ilgi duymak

Alçak gönüllülük

Eğitimde ustalık

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 43 - 140

43. Soru
5 Puan

Soru sorma tekniği ile ilgili verilenlerden hangisine varılamaz?

Eğitim sırasında bir konuya giriş yapmak için soru sorulabilir.

Eğitimcinin kişisel merakı soru sorma aşamasında önemlidir

Konu karmaşık olduğunda dağılan ilgiyi tekrar toparlamada önemli bir rol oynar.

Soru sorma zamanını eğitmen katılımcıların durumu ve konu akışına göre kendi belirleyebilir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 44 - 140

44. Soru
5 Puan

Sunumda özet yapma ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Özet bir sunumun içeriğini güçlendirmek için yapılır

Amaç konuyu en ince ayrıntısına kadar tekrar etmektir

Konu karmaşık ise belli aralıklar ile özet yapılabilir

Özette esas olan ana noktaları tekrarlamaktır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 45 - 140

45. Soru
5 Puan

İletişimde beden dilinin göstergesi olan öğelerden OLMAYAN hangisidir?

Göz teması

Anlaşılır ve ulaşılır olma

Dik oturmak

Övgü

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 46 - 140

46. Soru
5 Puan

İletişimde hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden değildir?

Yazılı eğitim materyali vermek

Kısa ve basit mesajlar seçmek

Gereksiz bilgiler vermemek

Bilgiyi düzenlemeden, olduğu gibi vermek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 47 - 140

47. Soru
5 Puan

Kişiler arası iletişimi kolaylaştıran becerilerden değildir?

Soru sormaya teşvik etmek

Bilgilendirerek cevap vermek

Beden dilini kullanmamak

Sıcak davranmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 48 - 140

48. Soru
5 Puan

Kapalı uçlu sorular için hangisi doğrudur?

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir.

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 49 - 140

49. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili koçluk özelliklerinden değildir?

Pratiğe önem verir.

Stresi azaltmaya çalışır.

Tek yönlü iletişim kurar.

Kendini öğrenmeyi kolaylaştırıcı kişi olarak görür

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 50 - 140

50. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitimi özelliklerinden hangisi doğru değildir?

Öğrenirken sık tekrara gereksinim duyarlar.

Çevrelerine bağımlı değillerdir.

Öğrendiklerini hemen uygulamak isterler.

Soyut düşünebilir ve öğrenebilirler.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 51 - 140

51. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminin ana özelliğidir?

Eğitim, yetişkinin deneyimlerine dayalı olarak yapılmalıdır.

Öğrendiklerini uygulama ve öğrendikleri ile yaşantısı arasındaki ilişkiyi görme fırsatı verilmelidir.

Kişisel katılım göz önünde tutulmalıdır.

Hepsi ana özelliğidir. (

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 52 - 140

52. Soru
5 Puan

Aşağıdaki yönlendirilmiş eğitimin özelliklerinden hangisi doğru değildir?

Eğitmen seçimi yapar, eğitilen itaat eder.

Eğitmen faaldir, eğitilen hayal kurar.

Eğitmen içeriği belirler, eğitilen uyum sağlar.

Eğitmen konuşur, eğitilen düşünür.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 53 - 140

53. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumsuz tarafıdır?

Sınıfların çoğunda bulunur, elektriğe bağımlı değildir

Ucuzdur, kullanışlıdır

Üzerine fazla şey yazılamaz.

Hem eğitmen hem katılımcı kullanamaz

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 54 - 140

54. Soru
5 Puan

Beyin fırtınası veya hazırlıksız ortaya çıkmış çalışmalarda en sık kullanılan eğitim araçı hangisidir?

Tepegöz

Flipchart

Yazı Tahtası

Slayt Makinası ve Slaytlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 55 - 140

55. Soru
5 Puan

Yeni bir beceri veya etkinliğin öğrenilmeye başlanması neyi ifade eder?

Beceri kazanma

Beceride yeterlilik

Beceride ustalık

Psikomotor beceri

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 56 - 140

56. Soru
5 Puan

Beceride yeterlilik tanımı için yanlış olan hangisidir?

Yeni bir beceri veya etkinliğin öğrenilmeye başlanmasını ifade eder.

Basamaklar ve sıraları pratik yapılarak öğrenilir.

Basamakları uygulama sırası doğrudur, ama basamaklar arası geçiş yeterli değildir

Basamakların tümü doğru sırasıyla ve yeterli şekilde uygulanır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 57 - 140

57. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi bir becerideki basamak, görev, sıranın öğrenilmesini kolaylaştırır?

Kontrol listesi hazırlamak.

Geçme/kalma sistemi.

Sayısal (çok düzeyli) sistem.

Öğrenim rehberi. (

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 58 - 140

58. Soru
5 Puan

3 saat sonra en fazla hatırda kalan sunum tekniği hangisidir?

Konferans

Görsel araçların kullanılması

Katılımcı çalışmalar

Okumak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 59 - 140

59. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu eğitim atmosferi oluşturan özelliklerden biri değildir?

Isınma Egzersizleri

Sözlü İletişim

İleri kurslar düzenlenmesi

Sosyal Etkinlikler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 60 - 140

60. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminde öğrenmeye hakim olma yaklaşımında eğitim yöntemlerinden biri değildir?

Yönlendirmiş eğitim

Beyin fırtınası

Canlandırma (Simülasyon)

Soru-cevap

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 61 - 140

61. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın yararlarından değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır.

Eğitim zamanını uzatır

Hastanın maruz kalacağı riski minimuma indirir.

Beceride yeterlik seviyesine. ulaşmak için gereken vaka sayısını azaltır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 62 - 140

62. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yeterliliğe dayalı öğrenim rehberi geliştirilmesi basmaklarından biri değildir

Beceri uygulamak için gereken basamak ve görevleri tanımlamak

Belirlenen basamakları doğru sıraya koymak.

Temel basamak ve görevlerin her biri için standart veya maksimum performans düzeyi belirlemek.

Tüm basamak ve görevlerin yazıldığından emin olmak ve dereceleme ölçeğinin peformans değerlendirmesine uygun olduğunu saptamak için saha çalışması yapmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 63 - 140

63. Soru
5 Puan

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan eğitim yöntemi hangisidir?

Küçük grup çalışmaları

Grup tartışmaları

Soru-yanıt yöntemi

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 64 - 140

64. Soru
5 Puan

Düşüncelerin, sorunların ve yanıtların katılımcılar tarafından geliştirildiği eğitim yöntemi hangisidir?

Küçük grup çalışmaları

Grup tartışmaları

Soru-yanıt yöntemi

Oyunlaştırma(role play)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 65 - 140

65. Soru
5 Puan

Yeterliğe dayalı eğitimin öncelikle hedeflediği aşağıdakilerden hangisidir ?

Yapmaktan çok bilmektir

Sadece bilmek değil, aynı zamanda yapmaktır.

Katılımcının bilgisini değerlendirmektir.

Katılımcının davranışını değerlendirmektir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 66 - 140

66. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminin temel ilkelerindendir ?

Değerlendirmenin eğitimin her aşamasında yapılması

Katılımcıların daha önceki deneyimlerinin önemli olması

Yeni bir beceriyi öğrenirken uygulama yapmanın gerekliliği

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 67 - 140

67. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımına uygundur?

Kişilerin aynı sürede öğrenmelerini esas alır

Katılımcıların gelişimlerini kurs öncesi ve kurs sonrası soru formları ile belirler

Katılımcıların gelişimlerini sürekli olarak kurs boyunca değerlendirir

Katılımcıların değerlendirme sonuçlarını tartışmasına izin vermez.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 68 - 140

68. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi hümanistik eğitim yaklaşımıdır?

Beceri kazanmak için hasta üzerinde alıştırma yapılması

Beceride yeterli hale gelmek için hasta üzerinde alıştırma yapılması

Beceri kazanmak için anatomik modeller kullanılmaması

Beceri kazanmak için anotomik modeller kullanılması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 69 - 140

69. Soru
5 Puan

Katılımcı bir beceri yada etkinliğin basamaklarını ve basamakların sırasını biliyor ve yetkin bir şekilde yapabiliyorsa hangi performans düzeyindedir?

Beceride ustalığa ulaşmıştır.

Beceri kazanma aşamasındadır.

Beceride yeterli hale gelmiştir

Beceride ilerleme sağlamıştır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 70 - 140

70. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle eğitim yapmanın avantajlarından birisi değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır

Eğitim süresini kısaltır.

Hastaların karşılaşabileceği riskleri en az düzeye indirir.

Eğitim için gerekli olan hasta sayısını artırır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 71 - 140

71. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitiminde eğitmenin rolü aşağıdakilerden hangisidir?

Otorite olmak

Baskın olmak

Kolaylaştırıcı olmak

Yönetici olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 72 - 140

72. Soru
5 Puan

Hangisi iletişimde beden dilinin göstergesi olan öğelerden birisidir?

Merhamet

Dik oturma

Övgü

Samimiyet

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 73 - 140

73. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitimi özelliklerindendir?

Amaçlar önceden belirlenir ve değişmez

Eğitim yöntemlerini sadece eğitmen belirler

Kurs sırasında ortaya sorun çıkarsa çözümlenir

Başarı kişisel olarak formal testlerle ölçülür.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 74 - 140

74. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmenin eğitim öncesi hazırlıklarındandır?

Öğreteceği becerilerle ilgili standartlara uygun hazırlık yapma

Eğitim yerinin fiziksel koşullarını öğrenme

Katılımcıların oturma düzenini belirleme

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 75 - 140

75. Soru
5 Puan

Eğitmen, katılımcıların etkileşimini ve katılımı desteklemek ve enerji düzeylerini yükseltmek için aşağıdaki etkinliklerden hangisini kullanır?

Günlük programın gözden geçirilmesi

Bütün katılımcıların katıldığı günlük değerlendirmeler

Isınma egzersizleri

Günün amaçlarının ve etkinliklerin gözden geçirilmesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 76 - 140

76. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların kendilerini bir ekip olarak görmelerini sağlayan etkinliktir?

Görsel, işitsel araç kullanma

Eğitmenin katılımcılardan beklentilerini açıklaması

Küçük grup çalışması

Katılımcıların sorularını yanıtlaması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 77 - 140

77. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi tepegöz kullanmanın olumsuz yönlerinden bir tanesidir?

Aydınlık ortamda kullanılabilmesi

Eğitmene zaman kazandırması

Saydamların tekrar kullanılabilir olması

Basılı sayfa üzerinden yansıtamaması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 78 - 140

78. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumlu yanlarındandır?

Kolay bulunur

Hem eğitimci hem katılımcı kullanır

Ucuzdur

Hepsi doğru

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 79 - 140

79. Soru
5 Puan

Slayt gösterirken aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Sınıfın bütün ışıklarını söndürmeli

Slaytları mümkün olduğunca hızlı göstermeli

Katılımcılar gelmeden makine kurulmalı ve denenmeli

Sunum için mümkün olduğunca az slayt kullanılmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 80 - 140

80. Soru
5 Puan

. Bir video bant göstermeden önce katılımcıları hazırlmak önemlidir. Bunun için aşağıdaki yöntemlerden hangisinin kullanılması önerilmez?

Sunulacak içerikle ilgili bir sınav yada test yapmak

Video izlemenin amaçlarını açıklamak

İzlenecek video bandı kısaca tanıtmak

Katılımcılara videoyu izlerken, dikkat edecekleri noktaları belirtmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 81 - 140

81. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kağıt tahtası ( flip- chart) kullamanın olumlu yönlerinden birisi değildir?

Yazılan bilgiler kağıt üzerinde kalır ve duvara asılabilir

Kullanılması kolaydır

Kalabalık ve kötü düzenlenmiş sayfa okumayı zorlaştırır ve dikkat dağıtır

Katılımcılar tarafından kullanılabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 82 - 140

82. Soru
5 Puan

Kişinin hatırlama yeteneği için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Sözel ağırlıklı dersler kullanıldığında artar

Sunumlar ne kadar katılımcı olursa o kadar artar

Sunumlar ne kadar katılımcı olursa o kadar azalır

Okuma ağırlıklı olursa artar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 83 - 140

83. Soru
5 Puan

Aşağıdaki soru sorma tekniklerinden hangisi uygundur?

Soruyu tüm gruba yöneltmek

Önce bir katılımcının adını belirtip ondan sonra soru sormak

Önce soruyu sorup , daha sonra bir katılımcıya yöneltmek

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 84 - 140

84. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkin giriş yöntemlerindendir?

Dersin amaçlarını gözden geçirmek

Sınav sorularını hazırlamak

Etkin özet yapılması

Olumlu eğitim atmosferi hazırlanması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 85 - 140

85. Soru
5 Puan

Sunum sırasında aşağıdakilerden hangisi eğitmenin uyması gereken kurallardandır?

Sınıfta hep aynı noktada durmalıdır

Katılımcılara isimleri ile hitap etmelidir

Sadece tek tip görsel- işitsel araç kullanmalıdır

Konuyla ilgili soruları dersin sonunda almalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 86 - 140

86. Soru
5 Puan

Küçük grup etkinlikleri için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Zaman sınırı yoktur

Eğitmenin katılmasını gerektirmez

Temel kuralları ve açıklamaları içermelidir

Sadece eğitmen tarafından geliştirilmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 87 - 140

87. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi problem çözme becerilerini geliştirmek için kullanılan eğitim yöntemlerinden değildir?

Yazılı vaka çalışmalarını gözden geçirmek

Klinikte uygulama sırasında karşılaşılan hastaları tartışmak

Katılımcıların kendi deneyimlerine göre anlattıkları vaka sunumları

Eğitmenin model üzerinde demonstrasyon yapması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 88 - 140

88. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi grup tartışmaları için ideal grup sayısıdır?

12-15

25-30

20-25

30-35

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 89 - 140

89. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs öncesi bilgi düzeyini ölçmenin nedenlerinden birisidir?

Katılımcıları kursa katılmak için motive etmek

Eğitimin amaçlarına ulaşılıp ulaşılmadığını saptamak

Katılımcıları yeni bilgi öğrenmede motive etmek

Eğitimden sonra öğrenilenlerden ne kadarının kaldığını ölçmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 90 - 140

90. Soru
5 Puan

Bir beceriyi öğrenmeye başlarken katılımcılar aşağıdakilerden hangisini kullanırlar?

Değerlendirme rehberi

Kurs ortası soru formu

Öğrenim rehberi

Öğrenim taslağı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 91 - 140

91. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi demonstrasyon yönteminin özelliklerindendir?

Katılımcıların bir işin nasıl yapıldığını görmelerini sağlar

Katılımcıların beceriyi en az yeterlik düzeyinde yapabilmelerini sağlar

Katılımcıların beceri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlar

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 92 - 140

92. Soru
5 Puan

Demonstrasyon sırasında nelere dikkat edilmelidir?

Herkesçe görülmeli

Doğru ve hatasız olmalı

Yapılanlar açıklanmalı

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 93 - 140

93. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili bir klinik eğitmeni / yetiştiricinin (koç) özelliklerindendir

Teorik bilgi üzerinde yoğunlaşır

Katılımcıların gösterdikleri gelişmeyi sürekli olarak değerlendirir.

Bütün kurs aktivitelerini sadece kendi kontrolü altında tutar.

Katılımcılara soru sormaz.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 94 - 140

94. Soru
5 Puan

Bir katılımcıyı yetiştirirken ( koçluk yaparken ) geri bildirim için en uygun zaman aşağıdakilerden hangisidir?

Sadece hataları düzeltmek amacıyla verilir.

Mümkün olan en kısa süre içinde verilir

İşlem, etkinlik uygulanmadan önce verilir.

Katılımcı ne zaman isterse o zaman verilir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 95 - 140

95. Soru
5 Puan

. Yeni bir beceri öğrenilirken öğrenenlerin geçtiği basamakların sırası aşağıdakilerden hangisidir?
Bilinçli yetersizlik
Bilinçsiz yeterlik
Bilinçli yeterlik
Bilinçsiz yetersizlik

IV, I, III ,II

I, IV, II, III

II, I, III, IV

III, IV, I, II

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 96 - 140

96. Soru
5 Puan

Yetiştiricilikte ( koçlukta ) katılımcılara öğrenecekleri becerilerin açık ve etkili bir şekilde gösterilmesi aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?

Öğrenmeye açık olma

Açık / net performans

İletişim

Yardım ve izlem

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 97 - 140

97. Soru
5 Puan

Etkili bir iletişim için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Empati kurulmalı

Mesajlar açık ve net olmalı

Doğru bilgi verilmeli

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 98 - 140

98. Soru
5 Puan

İletişim sırasında aşagıdakilerden hangisi yapılmamalıdır ?

Canlı durulmalı

Ses tonuna dikkat edilmeli

Yanılgılar sürekli vurgulanmalı

Önemli noktalar vurgulanmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 99 - 140

99. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözlü iletişimin unsurlarından değildir?

Ses

Kullanılan dil

El – kol hareketleri

Tonlama

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 100 - 140

100. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi açık uçlu sorulara uygundur?

Bu eğitimden memnun kaldınız mı ?

Kitaplar sizin için yararlı oldu mu?

Olay yerinin değerlendirilmesi için neler yapılmalıdır?

Böyle bir vaka ile daha önce karşılaştınız mı?

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 101 - 140

101. Soru
5 Puan

Özellikle düşünce, görüş ve duyguların, yazı, resim, sözcük gibi sembollerle herkes tarafından aynı biçim ve değerde anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır” tanımı, aşağıdakilerden hangisine aittir?

Empati

İletişim

Grup çalışması

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 102 - 140

102. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin amaçlarından biri değildir?

Kişide yeni bir tutum geliştirmek

Ortak bir anlayış oluşturmak

Var olan istenmedik tutumun şiddetini arttırmak

Var olan yanlış tutumu değiştirmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 103 - 140

103. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin ilkelerinden biri değildir?

Hizmetin verileceği herhangi bir ortam

Hizmet alan kişinin ilgi ve ihtiyacına odaklı

Sadece gerekli bilgilerin verilmesi

İki yönlü iletişim kurma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 104 - 140

104. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biridir?

Düşünceler daha zor ifade edilir

Soru sorma ve dinleme önemli değildir

Yüz yüze iletişimde sadece sözsüz mesajlar kullanılır

Sözsüz mesajlar sözlü mesajlardan % 60 oranında daha fazla kullanılmaktadır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 105 - 140

105. Soru
5 Puan

“Alıcının mesaja karşı gösterdiği tepkilerin kaynak tarafından gözlenmesidir” tanımı hangisine aittir?

Empati

Kaynak

Kanal

Geri bildirim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 106 - 140

106. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biridir?

Kişiler üzerinde direkt etkili değildir

Duyguları daha zor ifade eder

Doğru kullanıldığında anlamı değiştirebilir

Yanlış kullanıldığında grup içi iletişimi bölebilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 107 - 140

107. Soru
5 Puan

Hangisi iletişimde beden dilini simgeleyen harflerden değildir?

Tebessüm

Övgü

Göz teması

Dik durma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 108 - 140

108. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişimde hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden biri değildir?

Uzun cümleler kurmak

Bilgiyi bir düzen içinde, açık seçik ve net olarak vermek

Hatırlanması gereken noktayı belirlemek

Önemli mesajları tekrar etmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 109 - 140

109. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişilerarası iletişimi kolaylaştıran becerilerden biri değildir?

Az soru sormak

Bilgilendirerek cevap vermek

Beden dili ile cevap vermek

Sıcak davranmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 110 - 140

110. Soru
5 Puan

Kapalı uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla ya da verilen şıklarla cevaplanır

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 111 - 140

111. Soru
5 Puan

Açık uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı vermez

Geri bildirime izin veren sorulardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 112 - 140

112. Soru
5 Puan

Sunum tipine göre hatırlama yeteneği ilişkisine göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Yazılı (Okuma): 3 saat sonra %10 / 3 gün sonra %72

Görsel-Sözel : 3 saat sonra %65 / 3 gün sonra %70

Katılımcı: 3 saat sonra %90 / 3 gün sonra %70

Konferans : 3 saat sonra %80 / 3 gün sonra %10

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 113 - 140

113. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitim başarılı olması için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğretilecek beceri ve etkinlik ana basamaklara bölünür

Basamaklar çözümlenerek nasıl öğretebileceği ve nasıl öğrenilebileceği araştırılır (standardizasyon)

Uygulama standart hale getirildikten sonra basamak ve işlemlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak ve performansı ölçmek için öğrenim rehberleri ve değerlendirme rehberleri eğitim bitiminde kullanılır.

Katılımcıların bir kısmı yeni bilgi ve becerilere çok kısa sürede hakim olurken, bir kısmının daha uzun süreye yada farklı eğitim tekniklerine ihtiyacı olacaktır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 114 - 140

114. Soru
5 Puan

Hümanistik eğitim tekniği nedir?

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı tekniktir.

Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakların açıklanarak gösterilmesidir

Katılımcıların el becerisi ve iletişim becerilerini geliştirmektir

Eğitim sırasında ortaya çıkan problemi çözmektir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 115 - 140

115. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın yararlarından değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır

Eğitim zamanını kısaltır

Hastanın maruz kalacağı riski maksimum hale getirir

Beceride yeterlik seviyesine ulaşmak için gereken vaka sayısını azaltır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 116 - 140

116. Soru
5 Puan

Katılımcı, uygulaması gereken becerinin basamaklarını ve gerekiyorsa sırasını biliyor ve kendi başına yapabiliyor; ancak basamaklar arası geçiş yeterli değil ise, hangi performans düzeyindedir?

Beceride ustalaşma

Beceride yeterlilik

Beceri kazanma

Beceride ustalık

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 117 - 140

117. Soru
5 Puan

Eğitmen adaylarını seçerken dikkat edilecek kriterlerden değildir?

Beceride ustalık

Eğitimde ustalık

Eğitime ilgi duyma

Alçakgönüllü olma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 118 - 140

118. Soru
5 Puan

Hangisi interaktif eğitim değildir?

Klinik eğitim

Yeterliliğe dayalı eğitim

Hümanistik eğitim

Bankacı tip (yönlendirilmiş) eğitim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 119 - 140

119. Soru
5 Puan

Eğitmenin sınıf içinde rahat hareket etmesini ve katılımcılarla göz teması kurmasını sağlayan en uygun sınıf düzenlemesi aşağıdakilerden hangisidir?

Dikdörtgen düzenlemesi

Küçük grup düzenlemesi

U-biçimi düzenlemesi

Daire düzenlemesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 120 - 140

120. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulması ile ilgili değildir?

Isınma oyunları

İletişim ve mizah

Sosyal etkinlikler

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 121 - 140

121. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim aracı değildir?

Tepegöz

Saydam

Flipchart

Toner

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 122 - 140

122. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumsuz yönleri arasında sayılamaz?

Üzerine fazla şey yazılamaz

Üzerine yazmak zaman alıcıdır

Sadece eğitmen kullanır

Verilen bilgiye ait bir kayıt yoktur, bilgiler silinip gider

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 123 - 140

123. Soru
5 Puan

Beyin fırtınası ve hazırlıksız ortaya çıkmış çalışmalarda en kolay ulaşılabilen eğitim aracı hangisidir?

Yazı tahtası

Saydam

Flipchart

Power point sunu

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 124 - 140

124. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumsuz yanları arasında yer alır?

İlgi çekmek kolaydır ve yorucudur

Eğitimcinin yarattığı hızda gider

Büyük gruplara uygulanabilir

Sunum içeriği ve veriliş şekli eğitimcinin kontrolündedir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 125 - 140

125. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumsuz yanları arasında yer almaz?

İlgi çekmek zordur ve yorucudur

Katılım az olabilir

Çok miktarda bilgi verebilir

Gereğinden fazla bilgi verme eğilimi vardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 126 - 140

126. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi küçük grup çalışması etkinliklerinin olumlu yanlarından değildir?

Katılımcılar birbirlerini tanıdıkça ekip çalışması atmosferi doğar

Katılımcıların birbirlerinden öğrenmelerini sağlamaz

Farklı bakış açıları ortaya konabilir

İletişim ve karar verme becerilerinin gelişmesini sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 127 - 140

127. Soru
5 Puan

“Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir” tanımı aşağıdakilerden hangisine aittir?

Demonstrasyon

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 128 - 140

128. Soru
5 Puan

. Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin tanımı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Bir durumun gerçeğe uygun olarak oynanarak gösterildiği bir eğitim yöntemidir

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi videolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemidir

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran bir eğitim yöntemidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 129 - 140

129. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin uygulama basamakları arasında sayılamaz?

Roller sözlü olarak verilir ve ne yapacakları anlatılır

Amaçlar belirlenir ve gerekli açıklamalar yapılır

Basit bir oyun ve roller hazırlanır ve rol alacak gönüllüler seçilir

İzleyicilerin neleri gözlemleyecekleri ve tartışma sorularının ne olacağı açıklanır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 130 - 140

130. Soru
5 Puan

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için, düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran eğitim yöntemi hangisidir?

Beyin fırtınası

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 131 - 140

131. Soru
5 Puan

Düşüncelerin, sorunların ve yanıtların katılımcılar tarafından geliştirildiği eğitim yöntemi hangisidir?

Beyin fırtınası

Grup çalışması

Grup tartışması

Vaka çalışması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 132 - 140

132. Soru
5 Puan

Grup tartışması hangi durumlarda kullanılmaz?

Sunum sırasında veya eğitim toplantıları bitirilirken

Video filmleri izlendikten sonra

Demonstrasyondan/ vaka çalışmalarından/Role-play’den sonra

Koçluk sırasında/sonrasında

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 133 - 140

133. Soru
5 Puan

Demonstrasyon (gösterim) yöntemi tanımı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakların açıklanarak gösterilmesidir

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemidir

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran bir eğitim yöntemidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 134 - 140

134. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkili bir yetiştiricinin (Koç) özellikleri arasında yer alır?

Etkin bir dinleyici ve gözlemleyici olmamak

Katılımcıların yanlışlarını kurs bitiminde düzeltmek

Tek tip eğitim tekniği kullanmak

Sabırlı, olumlu ve destekleyici olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 135 - 140

135. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi etkin dinleme teknikleri arasında yer almaz?

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrarlama (papağan modeli)

Altta yatan duyguları ifade etme

Sempati yoluyla hissettiği duygu ve düşünceleri belirtme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 136 - 140

136. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer almaz?

Yargılayıcı olmalıdır

Zaman seçimi uygun olmalıdır.

Düşünceler net olarak ifade edilmelidir

Tanımlayıcı olmalıdır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 137 - 140

137. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer alır?

Somut değerlendirme istenmemelidir

Bilgiye ihtiyaç varsa başkasına yönlendirilmelidir

Söylenenler kabul edilmeden savunmaya geçmelidir

Kişiler sabırla dinlenmeli ve teşekkür edilmelidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 138 - 140

138. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi koçlukta geri bildirim kuralları arasında yer almaz?

Eğitimci herkes adına geri bildirimde bulunmalıdır

Yargılayıcı olmamalıdır

Somut değerlendirme istenmelidir

Kişiler sabırla dinlenmeli ve teşekkür edilmelidir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 139 - 140

139. Soru
5 Puan

Hangisi etkin dinleme tekniklerinden değildir?

Konuyu uzatmadan hemen anladığını bildirme

Susma ve konuşanı dinleme

Söylenenleri aynı sözcüklerle tekrarlama (papağan modeli)

Söylenenleri bir de kendi sözcükleri ile tekrar etme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 140 - 140

140. Soru
5 Puan

Katılımcılar yeni beceriyi öğrenmişlerdir ancak doğru şekilde uygulayabilmek için tüm dikkatlerini vermeleri gerekmektedir. Bu katılımcılar beceri öğrenmede hangi aşamadadır?

Beceride yeterlilik

Bilinçli yeterlilik

Bilinçsiz yeterlilik

Beceri kazanma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

EĞİTİM BECERİLERİ SORULARI 3

Zaman kısıtlaması: 0

Sınav özeti

0 - 161 soru tamamlandı

Sorular:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

Bilgi

Lütfen sakin olun. Acele etmeyin.Soruları dikkatli okuyun.
Soruların sonlarındaki ”yapılmalıdır, yapılmamalıdır” gibi betimlemelere
lütfen dikkat edin. Sınav başarı puanı 85 tir. Toplam 3 yanlış yapma hakkınız vardır.
4 veya daha fazla yanlışta başarısız sayılırsınız.
Herbir sorunun cevap verme süresi. 60 saniyedir.
20 soru için size 160 dakika süre verilmiştir.
Cevabı işaretledikten sonra sağ alt tarafta bulunan ”Kontrol et” butonuna bastıktan sonra,
Doğru ya da yanlış cevap verdiğinizi göreceksiniz.
Bi sonraki soru için, ”Sonraki” butonuna basmanız yeterlidir.
160 soruyu tamamladığınızda ”Sınavı Bitir’‘ butonuna basınız.
”Soruları İncele” butonuna bastığınızda tüm doğru ve yanlışlarınızı görebilirsiniz.
Başarılar dileriz…

Daha önce bu sınavı bitidiniz ve tekrar alamazsınız.

Sınav yükleniyor...

Sınava başlamak için önce kayıt olmalısınız.

Bu sınavı başlatmak için, aşağıdaki sınav bitirmek zorundasınız:

Sonuçlar

0 - 161 soru doğru olarak cevaplandı

Zamanınız:

Zaman doldu

0 - 0 Puan aldınız, (0)

Kategoriler

Kategorize edilmedi 0%

Siz de doğru ve bilinçli bir ilkyardımla hayat kurtarabilirsiniz…

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

Ceveplanan

Gözden geçirme

Soru 1 - 161

1. Soru
5 Puan

“Özellikle düşünce, görüş ve duyguların, yazı, resim, sözcük gibi sembollerle herkes tarafından aynı biçim
ve değerde anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır” tanımı,
aşağıdakilerden hangisine aittir?

Empati

İletişim

Grup çalışması

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 2 - 161

2. Soru
5 Puan

“Bir kişinin kendini diğerinin yerine koyarak ne hissettiğini anlamaya çalışmasıdır.Hangisi bu tanımı ifade eder?

Empati

İletişim

Beyin fırtınası

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 3 - 161

3. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin amaçlarından biri değildir?

Kişide yeni bir tutum geliştirmek

Ortak bir anlayış oluşturmak

Var olan istenmedik tutumun şiddetini arttırmak

Var olan yanlış tutumu değiştirmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 4 - 161

4. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişim yöntemlerinden biri değildir?

Yazmak

Dinlemek

Beden dili

Okumak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 5 - 161

5. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecinin öğelerinden biri değildir?

Empati

Kaynak

Kanal

Geri bildirim

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 6 - 161

6. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin ilkelerinden biri değildir?

Hizmetin verileceği rahat bir ortam

Hizmet alan kişinin ilgi ve ihtiyacına odaklı

Sadece gerekli bilgilerin verilmesi

Tek yönlü iletişim kurma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 7 - 161

7. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözlü iletişimin özelliklerinden biri değildir?

Düşünceler daha kolay ifade edilir

Soru sorma ve dinleme önemlidir

Yüz yüze iletişimde hem sözlü hem de sözsüz mesajlar aynı anda kullanılır

Sözlü mesajlar sözsüz mesajlardan % 60 oranında daha fazla kullanılmaktadır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 8 - 161

8. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sözsüz iletişimin özelliklerinden biri değildir?

Kişiler üzerinde direkt etkilidir

Duyguları daha zor ifade eder

Doğru kullanıldığında anlamı pekiştirebilir

Yanlış kullanıldığında grup içi iletişimi bölebilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 9 - 161

9. Soru
5 Puan

İletişimde beden dilini simgeleyen harﬂerle ilgili, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

S : Sıcaklık

G : Gözle temas kurma

A : Açık sözlü olma

T : Tebessüm etme

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 10 - 161

10. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişimde hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden biri değildir?

Kısa ve basit mesajlar seçmek

Bilgiyi bir düzen içinde, açık seçik ve net olarak vermek

Hatırlanmaması gereken noktayı belirlemek

Önemli mesajları tekrar etmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 11 - 161

11. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi İletişimde hatırlamayı kolaylaştıran öğelerden biri değildir?

Gereksiz bilgiler vermemek

Dinlemeyi bilmek ve dinlediğini göstermek

Günlük olaylarla bağlantı kurmamak

Yazılı eğitim materyali vermek ve birlikte gözden geçirmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 12 - 161

12. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kişilerarası iletişimi kolaylaştıran becerilerden biri değildir?

Soru sormaya teşvik etmek

Bilgilendirerek cevap vermek

Beden dili ile cevap vermek

Sıcak davranmamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 13 - 161

13. Soru
5 Puan

İyi bir dinleyici, dinleme esnasında aşağıdakilerden hangisini yapmaz?

Konuşma süresince konuşmacının yüzüne bakar

Anladığını göstermek için başını sallar

Kendisine verilen mesajı sürekli tekrar eder

Anlayıp anlamadığını kontrol etmek için sorular sorar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 14 - 161

14. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin sahip olması gereken özelliklerden değildir?

Tüm dikkat konuşan kişiye verilmelidir

Konuşan kişiye ismiyle hitap edilmemelidir

Beden dili olumlu kullanılmalıdır

Devam et”, “evet”, “gerçekten”, “sana katılıyorum”, “doğru söylüyorsun” gibi yüreklendirici sözler söylenmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 15 - 161

15. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin sahip olması gereken özelliklerden değildir?

) Göz teması kurulmalıdır,

Tebessüm edilmelidir,

Konuşan kişinin sözü kesinlikle kesilmemelidir

Konuşan kişi ile aynı fikirde olunmazsa, hemen belirtilmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 16 - 161

16. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iyi bir dinleyicinin sahip olması gereken özelliklerden değildir?

Yargılayıcı olmamalıdır

Söylediklerini tekrar ederek geri yansıtma kullanılmamalıdır

Konuyu netleştirmek için sorular sormalıdır

Konuşanın söylediklerini onun kelimelerini kullanarak özetlemelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 17 - 161

17. Soru
5 Puan

Kapalı uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kolaylıkla evet/hayır gibi kısa cevaplarla ya da verilen şıklarla cevaplanır

Anlatılanların anlaşılıp anlaşılmadığını değerlendirmeye yardımcı olmaz

Geri bildirim atlanırsa etkili iletişime engel olabilir

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı verir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 18 - 161

18. Soru
5 Puan

Açık uçlu sorularla ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

) Tam anlamıyla kendini ifade etmeye fırsat verir

Etkili iletişim sağlanmasına yardımcı olur

Anlatılanları anlayıp anlamadığını değerlendirme fırsatı vermez

Geri bildirime izin veren sorulardır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 19 - 161

19. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi iletişime engel olan unsurlardan biri değildir?

) Söyleme şeklimiz ( Eeee )

Alıcının anlamadığı teknik (terminoloji), kısaltmalar veya uzun kelimeler

Akıcı bir aksan ya da lisan ile konuşma

Arkadan gelen başka gürültüler, sesler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 20 - 161

20. Soru
5 Puan

Klinik eğitimin (Beceri eğitimi) amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Sağlık meslek lisesi çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir.

Sağlık çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir.

Sanayi çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir

İşletme çalışanlarının mesleki performanslarını geliştirerek başvuran ya da hizmeti alan kişilere güvenli ve yüksek kalitede hizmet vermektir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 21 - 161

21. Soru
5 Puan

– Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminin ilkelerinden değildir?

Yeni bilgilerin katılımcının daha önceden bildikleri ve deneyimleri üzerine inşa edilmemesi

) Gerçeğe benzer ortamlarda bir beceriyi kazandırmak ve beceride yeterli hele getirmek

Öğrenilen beceriyi tekrar ederek pratiklik kazanmak

Kurallarına uygun geri bildirim (Hemen, olumlu, yargılayıcı olmayan)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 22 - 161

22. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beceri eğitiminin ilkelerinden değildir?

Çeşitli eğitim teknikleri ve yöntemlerini kullanarak öğrenmenin kolaylaştırılması

Katılımcılara neleri öğrenmeleri gerektiğinin anlatılması

Öğrenme ortamının gerçeğe yakın olmaması

Katılımcının öğrenmeye hazır olması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 23 - 161

23. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi klinik eğitime yaklaşımın ana özelliklerinden değildir?

Yeni beceriler öğrenmede hümanistik eğitim teknikleri kullanılır

Öğrenmeye hakim olma kavramından yola çıkar

Yeni beceriler öğrenmede hellenistik eğitim teknikleri kullanılır

Yeterliğe dayalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 24 - 161

24. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitim (YDE) ile ilgili, hangisi yanlıştır?

Esası yaparak öğrenmektir

Ustaca yapan kişiyi gözlemleyerek gerçekleşir

Gerekli olan beceriler kazandırılır

Klinik eğitmen, öğretendir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 25 - 161

25. Soru
5 Puan

Sunum tipine göre hatırlama yeteneği ilişkisine göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Yazılı (Okuma): 3 saat sonra %10 / 3 gün sonra %72

Görsel-Sözel : 3 saat sonra %65 / 3 gün sonra %70

Katılımcı : 3 saat sonra %90 / 3 gün sonra %70

Konferans : 3 saat sonra %80 / 3 gün sonra %10

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 26 - 161

26. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitim başarılı olması için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğretilecek beceri ve etkinlik ana basamaklara bölünür

Basamaklar çözümlenerek nasıl öğretebileceği ve nasıl öğrenilebileceği araştırılır (standardizasyon)

Uygulama standart hale getirildikten sonra basamak ve işlemlerin öğrenilmesini kolaylaştırmak ve performansı ölçmek için öğrenim rehberleri ve değerlendirme rehberleri eğitim bitiminde kullanılır.

Katılımcıların bir kısmı yeni bilgi ve becerilere çok kısa sürede hakim olurken, bir kısmının daha uzun süreye yada farklı eğitim tekniklerine ihtiyacı olacaktır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 27 - 161

27. Soru
5 Puan

Öğrenmeye yönelik kullanılan eğitim yöntemleri hangileridir?
I.Düz anlatım
II.Gösterim (Demonstrasyon)
III.Koçluk yapma
IV.Beyin fırtınası
V.Canlandırma (Simülasyon)
VI.Rol-play

)II, III,IV,V,VI

II, IV,VI

Yalnız I

I,II, III,IV,V,VI

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 28 - 161

28. Soru
5 Puan

Öğrenmeye yönelik kullanılan eğitim yöntemleri hangileridir?
I.Tartışma
II.Vaka çalışması
III.Soru- cevap
IV.Oyun
V.Grup çalışması
VI.Tanışma

II, III,IV,V,VI

III,V

I,II, III,IV,V

I,II, III,IV,V,VI

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 29 - 161

29. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında eğitim yöntemlerinden biridir?

Eğitmen bir beceriyi veya etkinliği anlatır

Katılımcılar uygulama yapmaya başlarlar

Katılımcılar uygulama yaptıkları dönemde eğitmen yetiştirici (koç) rolüne girer.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 30 - 161

30. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında eğitim yöntemlerinden biri değildir?

Eğitmen uygulamayı gösterir ve tartışılır

Katılımcılar uygulama yapmaya başlarlar

Katılımcılar uygulama yaptıkları dönemde yetiştirici (koç) rolüne girerler

Bir eğitim aracı kullanarak beceriyi gösterir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 31 - 161

31. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitimcinin koçluk yapmasının yararlarındandır?
I.Uygulama yaparken katılımcıları gözlemler
II.Yol gösterir
III.Gelişmelerini takip eder
IV.Sorunları çözmelerine yardımcı olur
V.Geri bildirim verir
VI.Katılımcıların yönlendirdikleri öğrenim deneyimlerini paylaşır
VII.Kolaylaştırıcı rol oynar

) I,II, III,IV,V,VI,VII

I, III,IV,V,VII

III,V,VI,VII

I,II, III,IV,V

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 32 - 161

32. Soru
5 Puan

Öğrenmeye hakim olma yaklaşımında değerlendirme ile ilgili, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Sınavlar katılımcıların bilgi artışını belgelemek için yapılır

Bilgi düzeyindeki değişikliğin mesleki performansı nasıl etkileyeceği göz ardı edilir

Eğitmen katılımcıların gösterdikleri gelişmeleri bir sır gibi kendisine saklamaz, düzenli olarak katılımcılara bilgi verilir

Kurstan önce son test yapılır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 33 - 161

33. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye hakim olma yaklaşımında değerlendirmenin özellikleri arasında sayılamaz?

Yeterliliğe dayalıdır

Dinamiktir.

Stres yaratır

Katılımcıların hangi seviyede olduklarını gösterir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 34 - 161

34. Soru
5 Puan

Hümanistik eğitim tekniği nedir?

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı tekniktir.

Belirli bir işin (becerinin) yapılması için gerekli standart basamakların açıklanarak gösterilmesidir

Katılımcıların el becerisi ve iletişim becerilerini geliştirmektir

Eğitim sırasında ortaya çıkan problemi çözmektir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 35 - 161

35. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi anatomik modellerle çalışmanın yararlarından değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırır

Eğitim zamanını kısaltır

Hastanın maruz kalacağı riski minimuma indirir

Beceride yeterlik seviyesine ulaşmak için gereken vaka sayısını arttırır.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 36 - 161

36. Soru
5 Puan

Yeterliliğe dayalı eğitimde performans düzeyleri hangileridir?
I.İlgi uyandırma
II.Beceri kazanma
III.Beceride ustalaşma
IV.Beceride uzmanlaşma
V.Beceride yeterlilik

I,II, III,IV,V

II, III,V

II, III, IV

II, III,IV,V

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 37 - 161

37. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmenin sorumluluklarından biri değildir?

Gruptaki kişiler arasında sağlıklı bir iletişim ortamını oluşturmak

Grubu öğrenmeye istekli hale getirmek

Öğretmek

Yeni bilgi ve becerinin kazanılmasında rehberlik etmek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 38 - 161

38. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmenin sorumluluklarından biri değildir?

Öğrenmeyi kolaylaştırmak,

Örnek tutumları uygulamak

Grubu olumlu olarak yönlendirmek ve koçluk yapmak

Eğitim sonunda eğitim hedeﬂerine ulaşmayı sağlamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 39 - 161

39. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcının sorumluluklarından biri değildir?

Olumlu eğitim ortamının yaratılmasına katkıda bulunmak

Bilgi ve deneyimlerini paylaşmak

Etkin katılımda bulunmak

Örnek tutumlar sergilemek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 40 - 161

40. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcının sorumluluklarındandır?

Bilgi ve deneyimlerini paylaşmak

Gruptaki kişiler arasında sağlıklı bir iletişim ortamını oluşturmak

Yeni bilgi ve becerinin kazanılmasında rehberlik etmek

Eğitim sonunda eğitim hedeﬂerine ulaşmayı sağlamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 41 - 161

41. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitmenin sorumluluklarındandır?

Örnek tutumlar sergilemek

Olumlu eğitim ortamının yaratılmasına katkıda bulunmak

Bilgi ve deneyimlerini paylaşmak

Etkin katılımda bulunmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 42 - 161

42. Soru
5 Puan

Eğitmen adaylarını seçerken dikkat edilecek kriterler hangileridir?
I.İlgi uyandırma
II.Alçak gönüllülük
III.Beceride ustalık
IV.Eğitime ilgi duyma
V.Beceride yeterlilik

I,II, III,IV,V

II, III,IV

II, III, IV,V

I, III,V

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 43 - 161

43. Soru
5 Puan

Kendisinin ve başkalarının yaşamını sürdürebilmek için üretim yapabilecek ve gerekli kararları kendi
başına alabilecek şekilde bedensel ve ruhsal gelişimini tamamlamış olduğu; içinde yaşadığı toplum tarafından kabul edilen bireye “………..” denir.
Cümledeki …….. işaretli yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Hümanistik birey

Özgün birey

Yetişkin

Olgun birey

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 44 - 161

44. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özellikleridir?

Verilecek kararlara ve çözülecek sorunlara sahip olmak

Öğrenen bir kişi olma dışında sorumluluklar sahip olmak

Bir geçmişe sahip olmak ancak şartlara göre değişebilmek

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 45 - 161

45. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özellikleri arasında yer almaz?

Çocuklara göre daha büyük vücutlara sahip olmak

Çok miktarda deneyime sahip olmak

Bir geçmişe sahip olmak ve şartlara göre değişmemek

Yerleşmiş alışkanlıklara sahip olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 46 - 161

46. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özellikleri arasında yer alır?

Katabilecek fikirlere sahip olmak

Geri kalmaktan korkmak

Gururlu olmak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 47 - 161

47. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özellikleri arasında yer alır?

) Tutum, değer ve eğilimlerden oluşan duygusal bir çerçeve geliştirmiş olmak

Değişik seçeneklere sahip olmak

Kuvvetli desteğe ve yardıma cevap vermek

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 48 - 161

48. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinin tanımlayıcı özellikleri arasında yer almaz?

İhtiyaçlarına yönelik olmayan davranışlara sahip olmak

Öğrenme ile ilgili kuvvetli istek geliştirebilmek

Otoriteye karşı bir direnç ve reﬂeks geliştirmek

Kendini kontrol edebilmek ve kısıtlı duygusal cevap vermek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 49 - 161

49. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin ve çocuk öğrenmesi arasındaki farklardandır?

Yetişkinler sık tekrara gereksinim duyarlar, çocuklar öğrenirken sık tekrar gerektirmezler

Yetişkinler örnek yaşantılara dayalı genellemeler yapabilecek yeterli tecrübeye sahiptirler, Çocuklar öğrenirken genellemeler yapmakta güçlük çekerler ve deneyimleri arttıkça öğrenmeleri kolaylaşır

Çocuklarda benlik kavramı oldukça gelişmiştir, yetişkinlerde genellikle benlik kavramı fazla gelişmemiştir

Yetişkinler çevrelerine bağımlıdır, çocuklar büyüklerine ve çevrelerine bağımlı değildir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 50 - 161

50. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin ve çocuk öğrenmesi arasındaki farklardandır?

Yetişkinler kendilerini yönlendirebilirler ve ne öğrenmek istediklerini tanımlayıp ifade edebilirler, Çocuklar büyükler tarafından yönlendirilmeye ihtiyaç duyarlar, ne öğrenmek istediklerini bilemezler ve büyükler tarafından öğrenmeleri gerekenler söylenince öğrenirler

Yetişkinler soyut düşünebilir ve öğrenebilirler, Çocukların yetişkinlere göre kavramları ve deneyimleri daha az olduğu için öğrenirken daha çok somut kavram ve örneklerle öğrenirler.

Yetişkinler öğrendiklerini hemen uygulamak isterler, Çocuklar öğrendiklerinin bir çoğunu hemen uygulamazlar ve ilerideki yaşantılarına ertelerler.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 51 - 161

51. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin ve çocuk öğrenmesi arasındaki farklardandır?

Yetişkinler eğitime gönüllü olarak katılırlar ve beklentilerini karşılamayan eğitimden uzaklaşırlar, çocuklar eğitime zorunlu katılırlar ve uzaklaşma şansları yoktur

Yetişkinlerin eğitimden beklentileri genellikle oldukça yüksektir, çocukların beklentileri sadece sınıﬂarını geçmektir.

Yetişkinler sık tekrar gerektirmeden öğrenirler, çocuklar öğrenirken sık tekrara gereksinim duyarlar

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 52 - 161

52. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş (bankacı) eğitimin özellikleri arasında yer alır?

Eğitmen öğretir, eğitilen öğretileni alır

Eğitmen her şeyi bilir, eğitilen hiçbir şey bilmez

Eğitmen düşünür, eğitilen hakkında düşünülen kişidir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 53 - 161

53. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş (bankacı) eğitimin özellikleri arasında yer almaz?

Eğitmen nesnedir, eğitilen öznedir.

Eğitmen öznedir, eğitilen nesnedir.

Eğitmen terbiye eder, eğitilen terbiye edilir,

Eğitmen seçimi yapar, eğitilen itaat eder,

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 54 - 161

54. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yönlendirilmiş (bankacı) eğitimin özellikleri arasında yer almaz?

Eğitmen içeriği belirler, eğitilen uyum sağlar,

Eğitmen konuşur, eğitilen dinler,

Eğitmen ve eğitilen, birlikte düşünür

Eğitmen faaldir, eğitilen hayal kurar,

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 55 - 161

55. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin öğrenme prensipleri arasında yer alır?

Eğitimin konusuna ilgi duyma

Bilgi ve becerilerini geliştirmek suretiyle mesleki performanslarını geliştirme

Eğitimdeki çalışmalara etkin olarak katılma

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 56 - 161

56. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitimi için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Yetişkinlerin bilgi ve deneyimlerinden olumlu bir şekilde yararlanılarak yapılan eğitimdir.

Yetişkin eğitiminde yeri geldiğinde baskın ve otoriter eğitim modeli kullanılır

İlişki karşılıklı saygıya dayanır.

Eğitmen, bir öğretmen değil bir yetiştirici ve kolaylaştırıcı rolündedir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 57 - 161

57. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitimi için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Eğitmenden öğrenene doğru giden pasif bir iletişimdir

Yetişkinler öğrenme sürecine faal olarak katıldıkları zaman daha iyi öğrenirler.

Masa ya da sıraların arkasında pasif oturarak ders görmek yetişkinlerin yapılarına uygun değildir

Yetişkin eğitiminde baskın ve otoriter eğiticinin hiç yeri yoktur.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 58 - 161

58. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitiminin amacı nedir?

Katılımı sağlamak

) İşi ile ilgili performansı arttırarak mesleki yeterlilik sağlamak

İşin ve hizmetin kalitesini arttırmak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 59 - 161

59. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkin eğitiminin özelliklerinden değildir?

Eğitim, yetişkinin deneyimlerine dayalı olarak yapılmalıdır.

Öğrendiklerini uygulama ve öğrendikleri ile yaşantısı arasındaki ilişkiyi görme fırsatı verilmelidir.

Kişisel katılım göz önünde tutulmamalıdır.

Programdan değerlendirmeye kadar bütün öğrenme sürecine faal olarak katılmalıdırlar.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 60 - 161

60. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlerin eğitimden beklentileri arasında yer alır?

Eğitimin kendi konuları ve işleri ile bağlantılı olmasını isterler

Güvenli eğitim ortamı isterler

Bireysel ihtiyaçlarının göz önüne alınmasını isterler

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 61 - 161

61. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlerin eğitimden beklentileri arasında yer almaz?

Eğitimde aktif katılımda bulunmak isterler

Eğitimde çeşitlilik arzularlar

Kişisel kaygıları yoktur

Olumlu geri bildirim isterler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 62 - 161

62. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlerin eğitimden beklentileri arasında yer almaz?

Özgüvenlerini korumak isterler

Kendileri ve eğitmenleri için beklenti düzeyleri yüksektir

Birey olarak görülmek istemezler

Eğitim sürecinin dinamikleri katılımcı ve eğitmenin birbirlerini anlamasına bağlıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 63 - 161

63. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitiminin (katılımlı) yönlendirilmiş eğitim (bankacı tip) den farkları hangileridir?
I.Amaçlar, katılımcıların bireysel ihtiyaçları göz önüne alınarak isteğine göre düzenlenir. Yönlendirilmiş eğitimde belirlenmiş amaçlar değiştirilmez.
II.Eğitim yöntemleri konusunda katılımcıların görüşleri alınır. Yönlendirilmiş eğitimde eğitim yöntemine eğitilen karar verir ve değişebilir.
III.Eğitilenleri karar verme sürecine katarak düşünce, öneri ve eleştirilerini söylemelerine izin verir. Yönlendirilmiş eğitimde eğitilenlerin eleştirileri ve önerileri sorulmaz.
IV.Eğitilenlerin kendi kendilerini değerlendirmelerini teşvik eder ve fırsat verir. Yönlendirilmiş eğitimde başarı ve gelişmeler kişisel olarak ve format testler aracılığı ile değerlendirir.

I, II, III, IV

I, III, IV

II, III, IV

I, III

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 64 - 161

64. Soru
5 Puan

Yetişkin eğitiminin (katılımlı), yönlendirilmiş eğitim (bankacı tip) den farkları hangileridir?

I.Problem çözümüne, kaynak ve materyal kullanımına, tartışma ve yaşayarak öğrenmeye önem verilir. Yönlendirilmiş eğitimde konferans, okuma ve ezber yoluyla öğrenme beklenir.
II.Eğitim sırasında ortaya çıkan problemlerin çözümlenmesine izin verir. Yönlendirilmiş eğitimde programın uygulanmasını kesintiye uğratacak sorunların ortaya çıkmasından kaçınılır.
III.Eğitilenlerin eğitimle ilgili son değerlendirmeye katılmalarını sağlar. Yönlendirilmiş eğitimde eğitimci son değerlendirmeyi kendisi yapar ve gerekli değişikliklere kendisi karar verir.
IV.Eğitilenler arasında işbirliğini teşvik eder, açıklık ve güven sağlar. Yönlendirilmiş eğitimde eğitilenler
arasında rekabeti teşvik eder.

I, III, IV

II, III, IV

I, II, III, IV

I, II, III

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 65 - 161

65. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi prensiplerindendir?

Yetişkinlerin nasıl ve hangi ortamlarda öğrendiklerini esas alır, öğrenmeyi destekler ve öğrenmeye aracı olur

Katılımcıların soru sormalarına, düşünce ve fikirlerini ifade etmelerine izin veren güvenli bir ortam sağlar

Kursta belirlenen amaçlara ulaşma ve başarı sorumluluğunu eğitmen ve katılımcıların paylaşmasına olanak verir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 66 - 161

66. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi için kurs öncesi hazırlıklardandır?

Katılımcıların kursa katılma nedenleri

Kurs araç ve gereçlerinin önceden hazırlanması

Fiziksel koşulların düzenlenmesi

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 67 - 161

67. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi olumlu eğitim atmosferi için kurs öncesi hazırlıklardan değildir?

Tepegöz, ﬂip chart, slayt makinesi gibi eğitim araçlarının kurs esnasında kontrol edilmesi

Katılımcı sayısı

Kursun katılımcıların işleri ile bağlantılı olup olmadığı bilinmelidir

Katılımcıların sosyo-kültürel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 68 - 161

68. Soru
5 Puan

Eğitmenin sınıf içinde rahat hareket etmesini ve katılımcılarla göz teması kurmasını sağlayan en uygun sınıf düzenlemesi aşağıdakilerden hangisidir?

Dikdörtgen düzenlemesi

Küçük grup düzenlemesi

U-biçimi düzenlemesi

Daire düzenlemesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 69 - 161

69. Soru
5 Puan

Grup tartışmaları ve beyin fırtınası için mükemmeldir, ancak görsel ve işitsel araç kullanmak için uygun değildir” Sözü edilen sınıf düzenlemesi aşağıdakilerden hangisidir?

Dikdörtgen veya daire düzenlemesi

Küçük grup düzenlemesi

U-biçimi düzenlemesi

V-biçimi düzenlemesi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 70 - 161

70. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların ihtiyaçlarına yönelik hazırlıklardandır?

Katılımcıların görüş alanlarını engelleyen sütun, eşya gibi unsurlar var mı?

Kurs sırasında elektrikle ilgili bir sorun yaşanabilir mi?

Yemek, çay araları ve su servisi ile ilgili düzenlemeler tamam mı?

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 71 - 161

71. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların ihtiyaçlarına yönelik hazırlıklardan değildir?

Odanın ısısı, havalandırması uygun mu?

Not veya mesaj iletmek için bir duyuru panosu mevcut mu?

Eğitim notları ve öğrenim rehberleri hazır mı?

Aydınlatma yeterli mi?

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 72 - 161

72. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların ihtiyaçlarına yönelik hazırlıklardan değildir?

Eğitim alanlarında sigara içilmeyeceği için sigara içenler için nasıl bir düzenleme yapılacak?

Kurs amaçları ve öğrenim hedeﬂeri gözden geçirildi mi?

Acil mesaj almak ya da göndermek için telefon, faks, internet gibi iletişim araçlarından biri yada birkaçına nasıl ulaşılabilir?

Tuvalet ihtiyaçları ile ilgili düzenlemeler uygun mu?

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 73 - 161

73. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi katılımcıların ihtiyaçlarına yönelik hazırlıklardan değildir?

Kaza ya da ani rahatsızlıklar için düzenleme var mı?

Katılımcı sayısına göre odanın büyüklüğü yeterli mi?

Masa, sandalye gibi gerekli mobilya var mı?

Katılımcı ve eğitimciler birbirleri ile tanıştı mı?

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 74 - 161

74. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitimcinin kendisini eğitime hazırlaması ile ilgilidir?

Geçmişteki başarılı eğitimlerden yararlanarak iyi bir eğitim planı yapmak

Kendisini eğitime zihinsel olarak hazırlamak

Standartlara uygun bilgiler hazırlamak ve kurs konuları ile ilgili bilgilerini güncellemek

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 75 - 161

75. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitimcinin kendisini eğitime hazırlaması ile ilgili değildir?

Kaygı ve stresin mevcut olmayacağını bilmek

Eğitim araç-gereç ve materyallerini kurstan en az 10 gün önce hazır etmek

İçeriği sunarken sunum becerilerini yeterli düzeyde kullanabilmek

Anlatacağı konular hakkında kendine özel küçük notlar, anahtar sorular ve örnekler hazırlamak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 76 - 161

76. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi eğitimcinin kendisini eğitime hazırlaması ile ilgili değildir?

Eğitim notlarını ve öğrenim rehberlerini kurstan en az bir ay önce katılımcı sayısına göre hazır etmek

Eğitim araç-gereç ve materyallerini yeterli düzeyde kullanabilmek

Kendi gerginliğinin farkında olarak aynı durumda olan katılımcılar ile iletişim kurmak ve gerilimin ortadan kalkmasına yardımcı olmak

Beklentilerinde gerçekçi olmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 77 - 161

77. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulması için gerekli değildir?

Katılımcı ve eğitimcilerin birbirleri ile tanışması

Kurs amaçları ve öğrenim hedeﬂerinin gözden geçirilmemesi

Katılımcıların eğitimden beklentilerinin alınması

Eğitmenlerin katılımcılardan beklentilerinin alınması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 78 - 161

78. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulması için gerekli değildir?

Kurs programı ve etkinliklerinin açıklanması

Kursta kullanılacaklar araç, gereç ve materyallerin açıklanması

İletişim ve diğer hizmetlerin mail yolu ile iletilmesi

Katılımcıların sorularının yanıtlanması

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 79 - 161

79. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kurs sırasında olumlu bir eğitim atmosferi oluşturulmasını sağlayabilir?

Isınma oyunları

İletişim ve mizah

Sosyal etkinlikler

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 80 - 161

80. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi ısınma oyunlarının özelliklerinden değildir?

Kısa süreli etkinliklerdir, aktiftirler ve kolay uygulanırlar

Katılımcıların eğitime etkin olarak katılmalarını, karşılıklı etkileşime girmelerini ve endişelerini gidermeyi sağlarlar,

Bütün grubun eğlenceli ve canlı bir şekilde katılımını sağlarlar,

Kişilerin hareket etmesini sağlayarak kas oluşumuna yardım ederler

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 81 - 161

81. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi ısınma oyunlarının olumlu özelliklerindendir?

Katılımcıların daha neşeli olmasını ve sonraki etkinliklere daha olumlu başlamalarını sağlarlar,

Kişilerin kendilerini bir grup ya da bir ekip olarak görmelerine yardımcı olurlar,

Birlikte daha verimli çalışmayı sağlarlar.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 82 - 161

82. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, olumlu eğitim atmosferinin kurstan sonra da sürdürülmesi için gerekli olan etkenlerden biri sayılamaz?

İzlem ziyaretleri yapmak

Katılımcıların bir ağ kurmalarını ve birbirlerini desteklemelerini sağlamak

7/24 telefonla ulaşılabilir durumda olmak

Becerileri yenilemek ve genişletmek için tazeleme eğitimi vermek

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 83 - 161

83. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim araçlarının eğitime katkıları arasında sayılamaz?

Eğitimde standardı sağlar

Eğitim ortamının istenmeyen etkilerini arttırabilir

Eğiticinin rolü olumlu yönde değişir

Katılım isteğini yüksek düzeyde tutmayı sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 84 - 161

84. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim araçlarının eğitime katkıları arasında sayılabilir?

Eğitime katılanlar arasında etkileşim artar

İlgi duymayı ve ilgi süresinin uzamasını sağlar

Eğitim için gereken zaman kısalır ve etkisi artar

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 85 - 161

85. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim araçlarının eğitime katkıları arasında sayılamaz?

Etkilenen duyu organlarının çokluğu öğrenme ve davranış değiştirme ile ters orantılıdır

Konu üzerinde unutma süresi kısalır, düşünme süresi uzar

Anlatıma görsel unsurların eklenmesi, akılda kalıcılığı %14’ten %38’e yükseltir

Eğitim araçları değişik duyu organlarını etkileyerek öğrenmeyi sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 86 - 161

86. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, eğitim araçlarının eğitime katkıları arasında sayılabilir?

Aracın etkinliği ses, sembol sözcük ve görüntünün uygun bileşimine bağlıdır

Araçlar katılımcılara bilginin değişik perspektiﬂerden verilmesine olanak tanır

Etkilenen duyu organlarının çokluğu öğrenme ve davranış değiştirme ile doğru orantılıdır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 87 - 161

87. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi, bilgi aktarımında kullanılabilecek materyallerdendir?
I. Tepegöz
II. Saydam
III. Slayt makinesi
IV. Video kaset
V. Yazı tahtası
VI. Flipchart
VII. Power point

I, III, IV,VII

I, II, III, IV,V,VI,VII

I, II, III, IV,VI,VII

V,VI,VII

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 88 - 161

88. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Tepegöz kullanmanın olumlu yanlarından değildir?

Arşivlenmesi ve taşınması kolaydır

Ucuzdur, kolay hazırlanabilir

Tekrar kullanılabilir

Asetat kağıtları birbirine yapışabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 89 - 161

89. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Tepegöz kullanmanın olumsuz yanlarından değildir?

Sadece saydamları yansıtır

Basılı sayfa üzerinden yansıtabilir

İyi kalite için çok zaman gerekiyor

Eğitmen perdenin önünde durarak katılımcıların görmesine engel olabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 90 - 161

90. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi saydam hazırlama kuralları arasında sayılamaz?

Yazılar onbeş ile onsekiz satır arasında olmalı

Her bir saydam tek bir konuyu içermeli

Yazıdan çok şekil ve grafik kullanılmalı

Saydamlar çerçeveli plastik dosyalar içinde, kapaklı bir kutu veya zarf içinde saklanmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 91 - 161

91. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi saydam hazırlama kuralları arasında sayılabilir?

Harﬂer iri olmalı

Kenarlardan 4cm boşluk bırakılmalı

Sıranın karışmasını engellemek için saydamlar numaralandırılmalı

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 92 - 161

92. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi tepegöz kullanım önerileri arasında sayılabilir?

Üzerinde saydam yokken açık tutarak izleyicilerin gözlerini yormayın

Dikkatleri belirli noktaya çekmek için işaret çubuğu (pointer) veya saydam üzerinden kalem kullanın

Saydamı yerleştirildikten sonra açın ve kapattıktan sonra saydamı kaldırın

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 93 - 161

93. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi tepegöz kullanım önerileri arasında sayılamaz?

Konuşurken perdeye dönün

Katılımcılara okuyabilmek ve yazabilmek için süre tanıyın

Açma kapama düğmesi bulunup kontrol edin ve yedek lamba bulundurun

Netlik ayarı yapıp, bir saydam ile kontrol edin

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 94 - 161

94. Soru
5 Puan

“35 mm’lik slayt göstericisi 35 mm’lik fotoğraf makinesiyle çekilmiş, pozitif filmin banyo edilerek, kesilip plastik veya karton çerçeveye yerleştirilmesi ile elde edilen bir eğitim aracıdır.” Tanımı, aşağıdakilerden hangisine aittir?

Video bandı

Tepegöz

Slayt makinesi

Saydam

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 95 - 161

95. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi slayt makinesinin olumlu yanlarından değildir?

Renkli imgeler kullanılabilir

Slaytların hazırlanması kolaydır

Hazırlamak için fotoğrafçılık becerisi gerektirir

Ses bantları ile birlikte kullanılabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 96 - 161

96. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi slayt makinesinin olumsuz yönlerinden değildir?

Slayt üzerinde değişiklik yapmak zordur

Daha hassas bir cihazdır, elektrik kesintilerine duyarlıdır

Loş bir odada gösterilebilir

Slaytlar üzerinde değişiklik/yenileme yapmak saydamlardaki kadar ucuz ve kolay değildir.

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 97 - 161

97. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi slayt hazırlama kuralları arasında sayılabilir?

Her slaytta tek bir konu olmalıdır

Slaytın kolay ve doğru pozisyonda yerleştirilmesi için üzerine işaret nokta konulmalıdır

Slayt baş aşağı çevrilir, sağ üst köşesine numara veya işaret konur

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 98 - 161

98. Soru
5 Puan

Hangisi slayt hazırlama kuralları arasında sayılamaz?

Slayt sürücüsüne yerleştirilirken, slayt baş aşağı, numara veya işaret sağ üst köşede olacak şekilde yerleştirilir.

Slaytlar numaralandırılmamalıdır

Satırlar az ve öz olmalıdır. Bir slaytta en fazla 35 sözcük olması önerilir (5 satır)

Slayt üzerindeki materyal yeterli büyüklükte olmalıdır. Eğer slayt çıplak gözle okunabiliyorsa, en arkadaki kişinin okuyabileceği büyüklükte olduğunu gösterir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 99 - 161

99. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi slayt makinesi kullanım önerileri arasında sayılamaz?

Odayı tüm katılımcıların perdeyi görebileceği şekilde düzenleyin

Katılımcılar geldiğinde slayt makinesini kurun ve deneyin

Yedek lamba bulundurun, lambayı sökme/takma denemeleri yapın

Odak ayarı düğmesinin yerini bulun, göstericinin odağını ve imgenin perde üzerindeki konumunu ayarlayın

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 100 - 161

100. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi slayt makinesi kullanım önerileri arasında sayılabilir?

Slaytların doğru sırada yerleştirildiğinden emin olun

Gösterim sırasında ışıkların bir kısmını açık bırakılıp bırakılmayacağını saptayın

Sunum yaparken alelacele slaytları geçmeyin, bakmak ve tartışmak için süre ayırın, uygun olan yerlerde sorular sorun

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 101 - 161

101. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi video kasetlerin olumlu
yönleri arasında sayılamaz?

Klinik ve teknik işlem basamakları durdurularak ya da ağır çekime alınarak daha iyi olarak izlenebilir

Yöresel şartları göstermek amacıyla kullanılabilir

Piyasada satılan bantlar genellikle güncelliğini kaybetmiştir

Voltaj değişikliklerine dayanıklıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 102 - 161

102. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi video kasetlerin olumlu yönleri arasında sayılabilir?

Gözle görülemeyecek olayları yakalarlar

Renkli ve ayrıntılı gösterir

Kiralanabilir ya da satın alınabilir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 103 - 161

103. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi video kasetlerin olumlu yönleri arasında sayılamaz?

Animasyonlar içerdiği için soyut bir kavramı somut bir şekilde gösterebilmek için kullanabilir

Video göstericileri slayt makinelerinden daha ucuz ve dayanıklıdır

Bazen montajlama esnasında basamaklar karışmış ya da atlanmış olabilir

Kiralanabilir ya da satın alınabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 104 - 161

104. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi video kasetlerin olumsuz yönleri arasında sayılamaz?

Gözle görülemeyecek olayları yakalarlar

Aynı bantlar farklı ülkelerde yada kültürlerde farklı anlaşılabilir

Güncelliğini kaybetmiş olabilir.

Bazen montajlama esnasında basamaklar karışmış ya da atlanmış olabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 105 - 161

105. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumlu yönleri arasında sayılabilir?

Sınıﬂarın çoğunda bulunur, elektriğe bağımlı değildir

Ucuzdur, kullanışlıdır, hem eğitmen hem katılımcı kullanabilir

Beyin fırtınası, problem çözme, liste çıkarma ve diğer katılımcı etkinliklerde kullanmak için uygundur

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 106 - 161

106. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumsuz yönleri arasında sayılamaz?

Üzerine fazla şey yazılamaz

Üzerine yazmak zaman alıcıdır

Sınıﬂarın çoğunda bulunur, elektriğe bağımlı değildir

Verilen bilgiye ait bir kayıt yoktur, bilgiler silinip gider

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 107 - 161

107. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi yazı tahtasının olumsuz yönleri arasında sayılabilir?

Hem yazmak, hem konuşmak güçtür

Yazılar düzensiz ve karışık olabilir

Verilen bilgiler silinip gider

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 108 - 161

108. Soru
5 Puan

Yazı tahtası kullanım önerileri ile ilgili, hangisi yanlıştır?

Kontrast renkler kullanılmalıdır

Yazılar görülebilecek büyüklükte ve okunaklı yazılmalıdır

Görüş alanı kapatılmalıdır

Katılımcılara not tutmaları için süre tanınmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 109 - 161

109. Soru
5 Puan

Yazı tahtası kullanım önerileri ile ilgili, hangisi yanlıştır?

Temiz tutulmalıdır

Çizimler sunum esnasında yapılmalıdır

Vurgulanacak yerlerin altı çizilmelidir

Yüz öğrenciye dönük olmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 110 - 161

110. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kağıt tahtası (ﬂipchart) olumlu yönleri arasında sayılabilir?

Kolay bulunur, bir odadan diğerine kolayca taşınabilir

Elektriğe bağımlı değildir, kullanışlı ve ucuzdur

Aynı anda birden fazlası kullanılabilir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 111 - 161

111. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi kağıt tahtası (ﬂipchart) olumlu yönleri arasında sayılabilir?

Eğitmen ve katılımcılar tarafından kullanıma uygundur

Sayfalar daha önceden hazırlanabilir

Sayfalar sınıfın duvarına asılabilir, katılımcılar istedikleri zaman tekrar bakabilirler

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 112 - 161

112. Soru
5 Puan

Kağıt tahtası (ﬂipchart) kullanım önerileri ile ilgili, hangisi yanlıştır?

Temiz kağıt ve özel geniş uçlu kalemler ve farklı renkler kullanılmalı

Mümkün olduğunca fazla detay verilmeli

Başlıklar, kutular, çizimler veya çerçeveler yapılmalı

Her maddenin başına nokta/işaret (•) konmalı

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 113 - 161

113. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi powerpoint sunumun avantajları arasında sayılabilir?

Hazırlamak ve değişiklik yapmak kolaydır

Gerektiğinde yazıcıdan çıktı alınabilir

Katılımcıların daha iyi öğrenmesini kolaylaştırır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 114 - 161

114. Soru
5 Puan

Etkili bir sunum hangi bölümlerden oluşur?

Giriş Bölümü

İçeriğin Sunumu

Özet

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 115 - 161

115. Soru
5 Puan

Giriş bölümünün özellikleri hakkında, hangisi yanlıştır?

Sunumun ilk birkaç saati çok önemlidir

Motivasyon için etkili bir giriş bölümü olmalıdır

Kısa olmalı ve ilgi çekmelidir

Katılımcılar konuya ısındırılmalı ve hazırlanmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 116 - 161

116. Soru
5 Puan

Giriş bölümünün özellikleri hakkında, hangisi yanlıştır?

Sunumun ilk birkaç dakikası çok önemlidir

Motivasyon için etkili bir özet bölümü olmalıdır

Katılımcılara eğitim beklentileri açık olarak anlatılmalıdır

Olumlu bir eğitim atmosferi yaratmalıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 117 - 161

117. Soru
5 Puan

Girişte kullanılabilecek teknikler hakkında hangisi yanlıştır?

Amaçların gözden geçirilmesi

Konu hakkında soru sormak

Kişisel deneyimleri paylaşmamak

Bir önceki konu ile bağlantı kurmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 118 - 161

118. Soru
5 Puan

Girişte kullanılabilecek teknikler hakkında hangisi yanlıştır?

Büyük gruplarla çalışmak

Video film veya diğer görsel araçların kullanılması

Kışkırtıcı ifadeler kullanmak

İşle ilgisini kurmak

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 119 - 161

119. Soru
5 Puan

Girişte kullanılabilecek teknikler hakkında hangisi doğrudur?

Sınıfta gösterim yapmak

Kişisel deneyimleri paylaşmak

Vaka çalışması, problem çözme rol-play tekniklerini kullanmak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 120 - 161

120. Soru
5 Puan

Soru sorma tekniklerinin kullanım amacı hakkında hangisi doğrudur?

Eğitim sırasında bir konuya giriş yapmak için

Beyin fırtınası başlatmak ve tartışma ortamı yaratmak için

Konu karmaşık olduğunda kişilerin dikkatini toplamak için

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 121 - 161

121. Soru
5 Puan

Soru sorma tekniklerinin kullanım amacı hakkında hangisi yanlıştır?

Tartışma ortamı yaratmak için kuIIanıIır

Konu karmaşık oIduğunda kişiIerin dikkatini dağıtmak için kuIIanıIır

GörseI-işitseI araçIarı kuIIanırken dersin etkisini artırmak için kuIIanıIır

Beyin fırtınası başIatmak için kuIIanıIır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 122 - 161

122. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum sırasında soru sormanın olumlu yanları arasında sayılamaz?

Dikkati konu/oIay üzerinden çeker

Eğitimin etkisini arttırır

Sunumu daha iIginç haIe getirir ve düşünmeye sevk eder

Konuyu kavramayı hızIandırır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 123 - 161

123. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi soru sorma teknikleri arasında yer alır?

ÖnceIikIe tüm gruba yöneItiIir ve gönüllü oIarak cevapIamak isteyenIer destekIenir

KatıIımcıIardan birine adı iIe hitap ederek soru soruIur

Soru önce tüm gruba soruIur, beIIi bir süre durakIanır ve katıImayan katıIımcıIarı dahiI etmek için beIIi bir katıIımcıya yöneItiIir.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 124 - 161

124. Soru
5 Puan

Soru sorma teknikleri ile ilgili, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Tartışma ortamı yaratmak için kuIIanıIır

Konu karmaşık oIduğunda kişiIerin dikkatini dağıtmak için kuIIanıIır

GörseI-işitseI araçIarı kuIIanırken dersin etkisini artırmak için kuIIanıIır

Beyin fırtınası başIatmak için kuIIanıIır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 125 - 161

125. Soru
5 Puan

Katılımcı soru sorduğunda ne yapılmamalıdır?

Soru yanıtIanır

Soruya başka bir soru iIe cevap veriIir

Yanıtı biImiyorsa katıIımcıya beIIi ediImez

Konudan sapmaya neden oIan soruIar vakit varsa yanıtIanır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 126 - 161

126. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi soru sormada dikkat edilecek noktalar arasında yer almaz?

KatıIımcıIara adı iIe hitap ediImemeIidir

Doğru yanıtIarı destekIenmeIi, tekrarIanmaIı ve ödüIIendiriImeIidir

Yanıt kısmen doğru ise, doğru kısım onayIanır, yanIış kısım düzeItiImeIidir

Yanıt hataIı ise soru düzeItiIerek tekrarIanmaIıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 127 - 161

127. Soru
5 Puan

Sunumda özet yapmanın amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Konunun iyice anIaşıIdığından emin oImak için sunumun başında yapıIır

Bir sunumun içeriğini güçIendirmek ve ana noktaIarı tekrarIamak için yapıIır

Konu karmaşık ise ezber yapıImasını sağIamak amacı iIe yapıIır.

KatıIımcıIarı sunuma dahiI etmek için yapıIır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 128 - 161

128. Soru
5 Puan

Özette kullanılabilecek teknikler arasında hangisi doğrudur?

KatıIımcıIara soru soruIabiIir veya soru sormaIarı istenebiIir

AIıştırma ve test çözerek yapıIabiIir

Ana noktaIarın oyun içinde tekrarIanması iIe yapıIabiIir

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 129 - 161

129. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumlu yanları arasında yer almaz?

Eğitimcinin yarattığı hızda gider

Çok miktarda biIgi verebiIir

Büyük grupIara uyguIanabiIir

Sunum içeriği ve veriIiş şekIi eğitimcinin kontroIündedir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 130 - 161

130. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum tekniğinin olumsuz yanları arasında yer alır?

İIgi çekmek zordur ve yorucudur

KatıIım az oIabiIir

Gereğinden fazIa biIgi verme eğiIimi vardır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 131 - 161

131. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum sırasında dikkat edilecek noktalar arasında yer almaz?

İIetişim (diI, yabancı terim vb.)

Göz teması

TekrarIayıcı söz ve jestIer kuIIanma

Ses tonu

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 132 - 161

132. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum sırasında dikkat edilecek noktalar arasında yer alır?

GörseI-işitseI araçIarı kuIIanma

OIumIu geri biIdirim verme

OIumIu yönde mizah kuIIanma

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 133 - 161

133. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum sırasında dikkat edilecek noktalar arasında yer almaz?

İsimIe hitap etmeme

KonuIar arasında yumuşak geçiş yapma

İyi bir örnek oIma

Enerjik ve coşkuIu oIma

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 134 - 161

134. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi sunum sırasında dikkat edilecek noktalar arasında yer alır?

TekrarIayıcı söz ve jestIerden kaçınma

Sınıfta doIaşma

İsimIe hitap etme

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 135 - 161

135. Soru
5 Puan

Slayt özellikleri ile ilgili hangisi yanlıştır?

SözeI oIarak beIirtiImeyecek biIgiIer sIaytIara yazıImaIıdır

Microsoft Power point sunuIarında yazıIar karmaşık ve yoğun oImamaIıdır.

SatırIar az ve öz oImaIıdır

Her sIayt / ekranda bir konu oImaIıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 136 - 161

136. Soru
5 Puan

En uygun slayt özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Bir sIaytta 8 satır / Bir satırda 8 keIime / 14 satırı aşmamaIıdır

Bir sIaytta 4 satır / Bir satırda 14 keIime / 14 satırı aşmamaIıdır

Bir sIaytta 6 satır / Bir satırda 18 keIime / 4 satırı aşmamaIıdır

Bir sIaytta 14 satır / Bir satırda 4 keIime / 8 satırı aşmamaIıdır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 137 - 161

137. Soru
5 Puan

Küçük grup çalışması tekniklerinin kullanım amaçları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Eğitim sırasında ortaya çıkan probIemi çözmek

KonuyIa iIgiIi gerçek ya da gerçeğe yakın vakaIarı sınıfa getirerek tartışıIması ve çözüm yoIIarı aşamasını sağIamak

Konu iIe iIgiIi yaşanmış ya da yaşanması oIası oIayIarı oyunIaştırma iIe canIandırarak bu konuda öğrenme yaşantısı sağIamak

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 138 - 161

138. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi küçük grup çalışması etkinliklerinin olumlu yanlarından değildir?

KatıIımcıIar birbirIerini tanıdıkça ekip çaIışması atmosferi doğar

KatıIımcıIarın birbirIerinden öğrenmemeIerini ve etkin katıIımı sağIar

FarkIı bakış açıIarı ortaya konabiIir

İIetişim ve karar verme beceriIerinin geIişmesini sağIar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 139 - 161

139. Soru
5 Puan

Küçük grup çalışması tekniklerinin genel kuralları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

En uygun 12-15 kişiIik grupIardır

GrupIar kura, oyun ya da sayma gibi yoIIarIa beIirIenebiIir

KatıIımcıIar hep aynı grupta oImaIıdır

KatıIımcıIar kendiIeri grupIarını oIuşturabiIir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 140 - 161

140. Soru
5 Puan

Küçük grup çalışması tekniklerinin genel kuralları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

KuIIanıIan sınıflar uygun büyükIükte oImaIıdır

YapıIan çaIışmaIar kışkırtıcı, iIginç, konuyIa iIgiIi, fazIa zaman aImayan ve katıIımcıIarın görgü ve biIgiIerine uygun türden etkinIikIer oImaIıdır

EtkinIikIerIe iIgiIi taIimatIar biIdiriImemeIidir

Zaman sınırIaması oImaIıdır, süreIerinin bitimine 5 dakika kaIa ve süreIeri doIduğunda haber veriImeIidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 141 - 161

141. Soru
5 Puan

Küçük grup çalışması tekniklerinin genel kuralları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

Grup çalışmaları bitiminde tüm katılımcıların büyük grupta toplanması ve çalışma sonucu elde edilen rapor, yanıt, oyun ve önerilerin sunumu sağlanmalıdır

Katılımcıların kendileri gruplarını oluşturmasına fırsat verilmemelidir

Sunum sonunda eğitmenin kısa bir özet yapması ve önemli yerleri vurgulaması, etkinlikle verilmesi planlanan mesajların daha iyi anlaşılmasını sağlar.

Süre, problem,roller, sorular, kurallar, beklentiler vb. katılımcılara bildirilmelidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 142 - 161

142. Soru
5 Puan

Vaka çalışması tekniği ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi senaryolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

Vaka çalışmasında katılımcılar önce vakayı okur, vaka ile ilgili soruları tartışarak yanıtlar ve daha sonra büyük gruptaki tartışmalara yazılı veya sözlü katılımda bulunurlar

Yalnızca eğitmen tarafından hazırlanabilir

Vaka çalışması hazırlamak için klinik deneyimler, yaşanmış olaylar, tıbbi öyküler, kayıtlar, kitaplardan yararlanılabilir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 143 - 161

143. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi vaka çalışması tekniğinin olumlu yanlarından değildir?

Etkin katılımı, katılımcıların birbirleriyle etkileşime girmelerini ve ortak katılımla öğrenmelerini sağlar

Katılımcıların dikkatini gerçek bir durum üzerine çekmeyi ve işleriyle ilişki kurmalarını sağlar

Problemlere farklı bakış açıları ve farklı çözümler getirir

Katılımcının problem çözme, karar verme ve iletişim becerisinin gelişmemesine yardımcı olur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 144 - 161

144. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi vaka çalışması tekniğinin uygulama basamaklarındandır?

Vaka ve tartışma soruları hazırlanır, etkinlik ve gerekli talimatlar açıklanır

Vaka yazılı bir metin olarak katılımcılara dağıtılır ya da ﬂipchart veya tepegözde okumaları sağlanır

Katılımcıların okuduktan sonra verilen sorular doğrultusunda tartışma yapmaları sağlanır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 145 - 161

145. Soru
5 Puan

Tartışma sorularının sırasının planlaması ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Verilen problemi irdelemeleri ve sorunun kaynağını bulmaları istenir

Katılımcıların belli sorunları yanıtlamaları için odaklanmış sorular sorulur

Katılımcıya yanıt verirken esneklik sağlamayan kapalı uçlu sorular sorulur

Katılımcıların duruma öneri getirmesini sağlayan sorular sorulur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 146 - 161

146. Soru
5 Puan

Tartışma sorularının sırasının planlaması ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Katılımcıların fikirlerini paylaşabilecekleri bir ortam yaratılır.

Vaka çalışması sonuçları özetlenerek önemli noktalar vurgulanır.

Tartışma dahil vaka çalışması için ayrılan süre 30 dakikayı geçmemelidir.

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 147 - 161

147. Soru
5 Puan

Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin tanımı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Bir durumun gerçeğe uygun olarak oynanarak gösterildiği bir eğitim yöntemidir

Belli bir konu veya üzerine odaklanmış gerçekçi videolar kullanılarak yapılan bir eğitim yöntemidir

İnsan vücuduna çok benzeyen anatomik modellerin kullanıldığı eğitim yöntemidir

Değişik fikirler veya bir probleme değişik çözümler üretmek için düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaran bir eğitim yöntemidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 148 - 161

148. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Role-play (Oyunlaştırma)tekniğinin olumlu yanlarından değildir?

Motive edici bir atmosfer yaratılır

Gerçekte karşılaşabilecekleri bir durumla ilgili deneyimleri, gerçek yaşam riskleriyle karşılaşmadan edinebilirler

Olaydan etkilenen kişilerin içinde bulundukları durumu daha iyi kavramamalarını ve daha anlayışlı olmamalarını sağlar

İletişim becerilerinin gelişmesine yardımcı olur

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 149 - 161

149. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin uygulama basamakları arasında sayılamaz?

Roller sözlü olarak verilir ve ne yapacakları anlatılır

Amaçlar belirlenir ve gerekli açıklamalar yapılır

Basit bir oyun ve roller hazırlanır ve rol alacak gönüllüler seçilir

İzleyicilerin neleri gözlemleyecekleri ve tartışma sorularının ne olacağı açıklanır

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 150 - 161

150. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi Role-play (Oyunlaştırma) tekniğinin uygulama basamakları arasında sayılamaz?

Oyun bittikten sonra rol yapan katılımcılar rollerinden çıkarılır, duygu ve düşünceleri alınır

Role-play için ayrılan süre 90 dakikayı geçmemelidir

Oynanan oyunun önemli noktaları izleyicilere sorularak tartışılır

Neler öğrenildiği ve bunların gerçek hayata nasıl uygulanacağı tekrarlanarak özetlenir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 151 - 161

151. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniği için ideal kişi sayısıdır?

5-15

12-15

2-12

8-12

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 152 - 161

152. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniğinin olumlu yanları arasında sayılamaz?

Katılımcıları düşünmeye sevk etmez

Bir karara varırken veya problemi çözerken dikkate alınması gereken faktörler alanını genişletmeye yardımcı olur

Katılımcıların eleştiri tehdidi altında kalmadan fikirlerini söylemelerine fırsat verir

Katılımı arttırarak, grubun belli bir noktaya konsantre olmasını sağlar

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 153 - 161

153. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniğinin olumlu yanları arasında sayılabilir?

İstenilenden fazla fikir ve bilgi elde edilebilie ve eş anlamlı fikirler kendiliğinden ortaya çıkar.

Katılımcıların fikirlerinin ciddiye alındığını gösterir

Fazla materyal gerektirmez, fazla zaman almaz

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 154 - 161

154. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniğinin uygulama basamakları arasında yer alır?

Beyin fırtınasının temel kuralları, konu veya sorun açıklanır

Öneri ve fikirler ﬂipcharta yazılarak asılır

Katılımcıların etkin katılımı sağlanır ve olumlu geri bildirim sağlanır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 155 - 161

155. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi beyin fırtınası tekniğinin uygulama basamakları arasında yer alır?

Yazılanlar gözden geçirilerek tartışılır, doğru kabul edilenler belirlenir, gerekirse sıralanır veya gruplanır

Düzenli aralarla yazılan fikirler tekrarlanır

Doğru kabul edilenler belirlendikten sonra bütün öneriler baştan sona gözden geçirilerek tekrarlanır

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 156 - 161

156. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi grup tartışması tekniğinin özellikleri arasında yer almaz?

Düşüncelerin, sorunların ve yanıtların katılımcılar tarafından geliştirildiği bir eğitim yöntemidir

Eğitimci, öğretici rolündedir ve katılımcıları sınavla değerlendirir

Eğitimci, sadece kolaylaştırıcı (facilitator) rolündedir ve tartışma geliştikçe katılımcıları yönlendirir

En uygun grup sayısı 12-15'dir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 157 - 161

157. Soru
5 Puan

Grup tartışması hangi durumlarda kullanılabilir?

Sunum sırasında veya eğitim toplantıları bitirilirken

Video filmleri izlendikten sonra

Demonstrasyondan/ vaka çalışmalarından/Role-play’den sonra

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 158 - 161

158. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi grup tartışması tekniğinin olumlu yanları arasında sayılamaz?

Tek yönlü iletişim sağlar

Anında feed-back (geri bildirim) sağlar, fikirler onaylanır veya yanlışlar düzeltilir

Katılımcıların ilgisini çeker ve etkin katılım sağlar

Olumlu bir öğrenme atmosferi yaratabilir ve tutum geliştirmede etkilidir

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 159 - 161

159. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi grup tartışması tekniğinin uygulama basamakları arasında sayılamaz?

Amaçlar belirlenir ve rahat, dostça bir ortam hazırlanır

Etkileşim kurulmasını sağlayan oturma düzeni oluşturulur (U-düzeni)

Konuşma katılımcıdan eğitmene doğru yönlendirilmelidir

Tartışma başlatılır (Girişin bir parçası olarak konu başlığı verilebilir)

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 160 - 161

160. Soru
5 Puan

Aşağıdakilerden hangisi grup tartışması tekniğinin
uygulama basamakları arasında sayılabilir?

Her katılımcının katılım derecesi kontrol edilir ve tek bir katılımcının baskın olması engellenir

Sonuçta önerilerin listesini isteme gibi yöntemlerle sonuç noktası belirlenir ve iyi bir şekilde açıklanır ve anahtar noktalar özetlenir

Tartışmaların ilgi ve geçerliliği sağlanır (Bu fikir sizin deneyimlerinize uygun mu? Çalışmalarınızda kullanabilir misiniz?

Hepsi

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁

Soru 161 - 161

161. Soru
5 Puan

Canlıların ortak düşünce, anlayış ve davranışa ulaşmak amacıyla, birbirlerini etkilemek için ortaya koydukları her türlü çaba ve davranıştır” tanımı, aşağıdakilerden hangisine aittir?

İletişim

Grup Çalışması

Beyin fırtınası

Demonstrasyon

Doğru

Tebrikler sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙂

Doğru değil

Yanlış cevap. Biraz daha çalışmalısınız. Sonraki soruya geçebilirsiniz. 🙁